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昨天,看水老师带领孩子们学习《小猴子下山》,里面有一个是“块”,看水老师将“快”和“块”写在黑板上,问孩子们:“这两个字有什么相同?又有什么不同?”
跳跳猴高高地举起小手:“两个字的读音是一样的,都读kuài。但这两个字的书写不一样,一个是提土旁,一个是竖心旁。”看水老师将赞许的目光投向跳跳猴,“你真是个爱思考的孩子。”
看水老师又追着问:“怎么区分这两字呢?”
小松鼠举起手:“块字是提土旁,它与土有关,比如说石块,土块,而快是竖心旁,它与心情有关,比如说快乐,快活。”
小山羊作出一个奔跑的动作,说:“快是竖心旁,还与速度有关,比如说我跑得很快,很快的快就是竖心旁。”
小刺猬团起一个球,又伸出小嘴说:“块是提土旁,土也可能是一块一块的,所以像方块、一块儿也是这个块。”
跳跳猴一听,拍起手笑着说:“我懂啦!我懂啦!”
跳跳猴回家后对同音字产生了浓厚的兴趣,“长”和“常”、“进”和“近”,跳跳猴是这样区分的:
1. “长”一般是表示长度,如很长、长度、长江;而“常”一般是表示频率,用得多些,如经常、常常。
2. “进”一般表示从哪里进去,如进口、进去、进出;而“近”表示距离,如很近、远近等。
妈妈听了跳跳猴对同音字的理解,伸出手指为他点赞,夸他是个会学习、会思考、会学习的好孩子。
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