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可以说，赵丽是在来自各界的关怀和爱中长大的，她说，是这份爱支撑她走到了今天。她不能用手做事，母亲每天都陪伴在她身边。赵丽从小受的苦不是一般人能想像的，当妈妈心里的那份苦也不是一般人能了解的。赵丽的妈妈有一段时间每天以泪洗面。当小赵丽问她：妈妈，小朋友们的手都会动，都会写字，为什么我的手不会动呢？我这俩手怎么不能写字呢？她觉得非常对不住女儿，她就一直想：我怎样让她也能学会写字呢？她从小卖部里买来细细的铅笔，让赵丽夹在脚趾间。别人是手把手教孩子写字，她是手把脚地教赵丽写字。她说：我虽然没能给赵丽两只手，但是，我要给她以后想出来一条路子。就这样，靠着母女俩的毅力，赵丽练出了用脚写字的能力。字会写了，赵丽又给了自己一个更大的挑战——她要学画。赵丽学的是工笔画，工笔画要求绘画人非常细致，古代的仕女或者古装人物的发丝、眉毛都要一根一根地画出来，笔稍稍握不稳，画中人不是头发乱了，就是手肿脸歪。这对健全人来说尚且不易掌握，更何况对赵丽！画细节的时候，赵丽要坐在画板上，弯下腰，眼睛贴近画板，时间长了，腰特别疼。克服这些困难，吃这样的苦，赵丽说，她只有一个目的，那就是不再做妈妈的包袱，自己挣钱养活自己，自食其力。这也是她从小到大的最大的心愿。赵丽上小学，上中学都很顺利，中学毕业了，一个严酷的事实摆在了她面前：很少有大学录取残疾人。这让赵丽这个有股子倔强劲儿的小姑娘伤心同时也很不服气，因为她在中学表现得不比一般同学差。鞍山师范学院得知这一情况以后，马上和赵丽取得联系，欢迎她报考。1994年秋天，赵丽以高出录取分数100分的好成绩考进了鞍山师范学院艺术系。上了大学的赵丽，生活和学习势必面临更多的困难，学校特意给她做了一个矮桌子，还安排了两个同学帮助她、照顾她。另外，学校还考虑到，让她母亲到她身边对她生活各方面会更好一些。当时赵丽的母亲没有工作，鞍山师范学院安排赵丽的母亲在学校做临时工作。正是由于老师、同学们对她的关怀和帮助，还有母亲在身边的悉心照顾，三年大学生活，她顺利地完成了在校的学习任务，并且以优异的成绩从学校毕业。在校期间，鞍山原时风集团现总工会主席的李守镇所在的集体资助她一万元，西柳镇党委书记张海宽所在的集体拿出两万块钱。这总共三万块钱，是赵丽读大学的经济支持。赵丽说：如果没有这份资金资助我的话，恐怕我即使考上了也念不完这大学。其实李守镇在赵丽的爱心故事里还扮演了一个重要的角色。97年大学毕业后，赵丽经历了一段时间的彷徨：哪个单位能接收她呢？她能做些什么呢？这时她自然而然地想到了一直关心她的李守镇。李守镇坦言：接收赵丽就等于接收了一个包袱，因为要专门给她一个房间，还要安排人来服侍她。但是他和几个相关的领导商量之后，还是接收了赵丽，把她安排在总工会的文化宫。单位为她准备了一个非常优越、舒适的工作环境，并专门派了人照顾她。可是不久，赵丽又给李守镇出了一个难题：她想办一个公益画廊。这并不是赵丽随随便便想出来的，她经过了很长时间的思想斗争，她感觉自己现在的工作纯粹是出于领导的照顾，内心一直很不安，她想用自己的专长切切实实地做一些事情，她还咨询了鞍山的一些画家创办公益画廊的可行性。对李守镇来说，这就意味着一大堆的问题：需要投资，可资金从哪里来？作为领导，提出资金怎样使用，大家会怎么想？城市都有规划，画廊要建在什么场所？这都需要方方面面的工作和手续。这些困难李守镇不能不考虑，可是他考虑最多的还是赵丽的美好愿望，以及这个愿望不能实现对赵丽的打击。最后，李守镇和同事商量决定：办这个画廊，支持赵丽。他找了两个部长帮助赵丽协调方方面面的关系。这些困难李守镇没有对赵丽说，可赵丽看在眼里，也都明白了，她觉得身上担子非常沉重，同时在心里也暗暗告诉自己：不管怎么难，这么多人已经为你做出这么多了，你一定要挺下去，坚持下去。清艺画廊办到现在，赵丽作为残疾人自强、自立的精神感染了很多健康人和残疾人，画廊还提升了整个城市的文化品位。大家为赵丽付出爱心，赵丽用爱心回报社会。赵丽认识了两个相继在3岁时因病下肢瘫痪的姐妹俩。姐妹两人一天学也没有上过，这让在大家的帮助下见识了美好世界的赵丽产生了强烈帮助她们的愿望。她用微薄的收入帮姐妹两人学画画儿，希望自己的一技之长也能助她们实现心中的愿望。去年3月，在赵丽的推动下，鞍山成立了“爱心家园”，这里为很多以前只想躲在家中，不愿与人交流、自我封闭残疾青年提供了一个沟通的天地。赵丽说：我希望大家通过在“爱心家园”互相交流、互相沟通，会觉得，我有这么多的朋友，我非常快乐！最重要是能摆脱自卑心理！ 赵丽把一幅叫做《爱》的精美的工笔画送给我们《爱心世界》栏目，这幅画着康乃馨、牡丹、玫瑰、莲花、青青的翠竹和一对小鸟的画，是赵丽用一个月的时间完成的。赵丽说：白色的康乃馨代表圣洁的母爱，牡丹代表富贵之爱，玫瑰代表人间的真挚爱情，莲花代表圣洁之爱，背景的青青翠竹代表平安。她愿爱和祝福充满这个世界。
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