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根据上级教育主管部门对帮扶工作的指示，济南高新区汉峪小学(山东师范大学汉峪实验小学)作为支援学校，在确定被帮扶学校为湖南省古丈县第三完全小学后，迅速与对方取得联络并根据两校实情统筹计划，落实帮扶任务，在教育教学活动开展等方面积极提供指导和帮助。
9月25日，两校以视频连线的方式，开展了一次线上教学研讨活动。两所学校的领导班子成员以及数学教师代表参加了此次活动，校长助理冯旭洲组织并主持本次活动。
活动以“借数学文化育人”为主要议题，在前期观课的基础之上通过设计说明、评课议课、经验分享等形式，向结对学校传递了我校的教学理念和经验做法，意在分享、共勉、共提升。
活动伊始，汉峪小学的数学大组组长万云飞老师从单元整体设计的视角出发，就《算筹记数》这节课的设计背景做了介绍，并分享了数学大组在教学方面的经验做法。接着，执教人滕书娟老师借助本课教学五环节的意图说明，向古丈三小的老师们阐释了“传承文化，感受中国古代数学魅力”这一设计的初衷。通过这一次课例与设计背后的分享，古丈三小的老师们纷纷表示得到了极大的启发和思考。最后，校长马红梅与谷丈三小校长石玮玮就有关问题进行深入交流。交流中，马校长重点向对方学校介绍了汉峪小学的教学管理及育人体系建设。
此次线上教学研讨活动，不仅增进了两校间的交流和友谊，更在行动上彰显了我校在防疫时期全力以赴为古丈教育事业贡献力量的决心和担当。学校将继续开展具有针对性的帮扶互助活动，借助网络的桥梁共勉共进。
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