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不动笔墨不读书，初中生读书需要用上笔，学习需要记好读书笔记
初中生学习时，要把知识转化为自己的能力，就需要读的同时用上笔，就必须认真地记读书笔记。
一、“不动笔墨不读书”
读书时需要做好标记和批语，用笔对全书加上圈、点、单杠、双杠、三角、叉等符号，旁注好阅读的心得体会。读书时，使用各种自己熟悉的符号，做好标记，清晰地表达出自己的感受。使用直线、波浪线、双直线、不同颜色的线画出字词句；使用圆圈、方框、三角形、着重号、问号、叹号标注自己发现的新知识、新感悟……
我们自己的书籍，需要反复认真地读，在读到精华的地方，就可以拿出笔圈一圈，画一画。或者自己有深刻体会的地方，拿笔写一写自己感受。用心写了批注，就是自己的学识了。在所圈画的词句旁写上自己的理解。这个词好在哪里？这个句子在文中起什么作用？这个片段写出了人或物的什么特点？
二、如何记好读书笔记
1.使用思维导图
以问题、概念或想法作为导图的起点，然后逐步将支撑观点补充完整。使笔记的内容更为形象化；各项内容之间的关系比较清楚；便于进行后期整理和编辑。知识与知识之间并非是孤立存在的，把有关联的资料通过思维导图，便于未来索引和整合，通过绘制思维导图，让彼此之间的关联更加显性化。
2.使用图表
将笔记的整个页面分成多个纵列，每个列有各自的类别。事实和数据用表格方法组织，一目了然，便于分类整理后进行记忆。
3.摘抄整理
看书时，把文本中自己认为很有价值的语句、段落，把自己认为很精彩的地方的思想观点都进行摘抄。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。笔记的注释对知识点的理解非常有用，重要知识点通过不同颜色笔进行标注与区分，便于掌握。另外，图文并茂，适当总结，用便笺纸不断增添完善知识点也是记笔记的好办法。
4.记笔记的细节
笔记只记关键词和核心概念。找到最相关的信息，记下与当前主题最相关的关键词和短语，只有最重要的细节值得记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你最有价值的。
课堂上，需要从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。记笔记需要学会简写，这样能提高效率，避免笔记跟不上说话速度。我们需要保持笔记整洁美观，要是笔记很杂乱，就不易阅读。用好彩色笔，有助于理解信息，因为色彩能刺激大脑中控制创意的部分，色彩还会让笔记变得有趣，提高学习兴趣。用不同色彩标注笔记的不同部分。我们用红色标注问题部分，蓝色标注定义部分，绿色标注结论部分，用荧光笔圈出关键词、日期和定义。
笔记本就像飞机的导航灯，指明我们前进的方向，做笔记可以让学习变得更有效率！
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