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由幼儿园过渡到小学，是每一个孩子学习生涯中至关重要的一步。
孩子从以游戏式教学为主的幼儿园，进入到以学习为主的小学，孩子要面临这一角色转换。要帮助孩子尽快适应小学生这个身份，首先就要了解幼儿园和小学有什么不同？在这个基础上做出应对措施。
小学有更多的规矩
孩子在上幼儿园的时候，是需要成年人寸步不离的照看的孩子，但是一旦进入小学后，他们就变成了集体中的一员，必须遵守学校和班级的一切纪律。比如，要按时上学、放学认真完成作业，统一着装，上课的时候坐姿、握笔的姿势等都会受到规范，学生不仅要对自己的行为负责，还要为班级和学校争取荣誉。
老师的授课方式会有很大差异
幼儿园教师上课，一般都是以游戏为主，学习的重点是培养孩子的与人交往的能力，开发孩子的潜能。使孩子在轻松愉快的学习环境中，享受童年的快乐。幼儿园的学习生活是孩子一生中最愉快的学习时光。
小学教师上课，教学有一定的教学目标，学生的学习必须达到一定的要求，完成学习任务，完成教师布置的作业。就算是小学低年级，游戏也只是一种辅助教学手段。教师的教学有明确的目的，课堂气氛较为严肃紧张，学生的学习任务较为繁重。
对于孩子的专注力要求更高
小学的教学时间的增幅与休息时间的减幅过大。从时间上来讲，幼儿园大班末期集体活动活动时间，每天2-3次，每次25-30分钟；二小学每天安排5-6节课，并且每节课40-45分钟，光从教学时间上来看就增加了一倍。
从休息的时间上来看，幼儿园集体活动与自由活动交替进行，而小学课间只有十分钟休息时间，并且中午不再有午睡的时间，孩子们的户外时间也明显减少。
这些“时间差”这对孩子的专注力是一个十分巨大的考验。
很多老师都有反映：一些专注力差的小朋友上课的时候不专心、东张西望，有的时候还“骚扰”其他小朋友，扰乱课堂秩序。如果这些问题不及时进行有效的矫正，随着时间的发展、年纪的递增，孩子有可能就会成绩下滑，甚至产生厌学等后果。
总之，家长要及早为孩子的过度做好充分的准备，使孩子学会学习、学会交往、学会做事、学会休息、学会用脑、学会用眼、学会书写、学会还习惯、学会守纪律、学会做人、学会生存。
要让孩子更优秀，真的是方方面都需要考虑到，有的时候一点的疏忽到时候就要花费更多的时间和精力来弥补。
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