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本书取材于美国越战纪念碑前发生的真实情景。
从孩子的角度，描绘父子俩参访越战纪念碑的经过。
小男孩和爸爸从很远的地方到来，花了很长的时间在墙上寻找爷爷的名字。
爸爸找到爷爷的名字后，一遍又一遍的抚摸。也许爷爷参加越战牺牲的时候，爸爸就跟小男孩现在一般大吧，他闭眼抚摸这个名字的时候，脑海中一定是小时候跟爸爸在一起的一幕又一幕，这些因为战争再也找不回来了。。。
最后，爸爸把爷爷的名字在一张纸上，用铅笔把名字拓下来，郑重地带回家。
在这里，小男孩看到形形色色的人，有战争中失去双腿的老军人，看到小男孩，还可以友善的对小男孩微笑，也许比起失去生命的人来说，失去双腿，可是还活着，就是莫大的幸运。
在这里，还有在战争中也许失去亲人或者挚友的人，无不像爸爸一样悲伤不已，过去的一幕幕，在能在回忆中重放。
这里的人，每个人心境都不同，跟这堵墙上名字有关系的人，无不透露这个深深的哀伤，来参观的学生和老师显得异常轻松和格格不入了。。。女学生的高声问话，老师的循循教导。
这里息息相关的，哪怕是物和一小块石头，都无不透露出各种感情和哀伤，就连风都在传递着什么。
在这里，小男孩看到别的男孩是爷爷牵着手来的，小男孩非常的羡慕，他这辈子都无法体验有爷爷的感觉了。
以战争与老兵故事为题材，以孩子的角度，表达出对战争的思索和否定。给孩子讲述《爷爷的墙》，也是在传递一种对战争的认知，感恩现在的生活。
战争永远都没有赢家，正义与非正义是很难定性的，每个人都可以打着“正义＂之旗号做着与之相反之事。
国家与国家的“战争”也许不会停止，但是社会越文明，科技越发达，我认为现代人的战争，应该是经济战争、科技战争、智慧战争。
好比打电子游戏一样，前方各种高科技“打斗”，人在后方操控，没有流血和牺牲，只有经济和科技的你追我赶。
希望这本哀伤的书，能让孩子真正的理解战争带来的危害和伤痛，珍惜生命，珍惜当下，树立正确的价值观。
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【作者简介】
伊芙·邦廷（Eve Bunting），生长于北爱尔兰。1958年移民美国，作品逾二百本。擅长以简洁的文字、善感的笔触，以及宽阔的写作角度，关注社会问题，从无家可归的游民小孩、孤儿、文盲、自然保育、暴动到战争都有涉及。
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【画家简介】
罗奈德·希姆勒 (Ronald Himler)，美国知名插画家，大学主修绘画。毕业之后，从事艺术工作多年，曾遍游欧洲各大博物馆，进行独立研究。1972年出版第一本童书，擅长运动流畅的铅笔线条、水彩晕染的笔触，细腻呈现画中人物的情绪，营造感人的故事氛围。
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