今天去幼儿园给小朋友讲故事

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今天去幼儿园给小朋友讲故事 简书

今天去幼儿园给小朋友讲故事钒妈不烦关注赞赏支持今天去幼儿园给小朋友讲故事关注62017.08.22 15:25:36字数 2,164阅读 21,650

香港的幼儿园，大多数上是上12个月课的。暑假，也会有，但是只有短短的两个星期。每个学校放假的时间也不同，小T的学校是7月底和8月初，共两个星期。

8月上学后的，整个月都是暑假课程，在这个月里是没有功课做的，小朋友回学校主要是去玩，通告上写的是“我的开心暑假”。这个月学校里安排的活动还挺多的，有去电影院看电影，去动植物公园参观，去中央图书馆参观，参观饮食文化博物馆，故事分享日，还有探访好朋友的活动。没有外出的日子里，每天的主题也不同，什么水果日，便服日等等。

对于担任家长义工，我们的家长们都很积极的，因为这是一个近距离接触孩子的机会，会发现孩子的另一个方面，是与孩子共同的体验。

从7月份接到通知要给小朋友们讲故事，开始。我就在想，到底给谁，小朋友们讲些什么呢？以什么形式讲呢？因为以前有过去幼儿园讲故事的经验。毕竟，小T已经是老三了。

选故事

这个暑假，我一直在用毛笔字写千字文，在写的过程中发觉自己错过了很多东西（以后有空会写）。我在家里的书柜前，翻出了一本书《唐诗宋词大全》。

书买了好多年了，一直放在书架上没有看。还看到，我初中时候买的唐诗三百首。书也是干净的很。

翻开《唐诗宋词大全》，前言里面写道：《唐诗宋词大全》囊括了中国历代唐诗宋词中的名篇佳作，对于这些佳作，我们所追求的恰恰不是量全，而是质高。这些精挑细选的唐诗宋词，不仅可以使孩子们读来顺口，背来容易，更能为孩子们打下扎实的古文基础，为孩子们文学之路做好坚实的铺垫。

其实在上学的路上，有给女儿背《笠翁对韵》，简单的唐诗。离开家到学校门口，对接完或共同读完一首诗，是一件很有成就感的事。所以我决定，这次讲故事，我就讲一首唐诗。

我选的唐诗是李白的《赠汪伦》。这首诗是诗仙李白为朋友的一首诗，里面还有一个典故。小朋友5岁左右，应该能明白这首诗。

故事开讲

讲故事的时间是早上的9点半，到达学校的时候，还有三位妈妈拿着故事书在门口等着呢。我们走进课时，课室里面的小朋友已经分成四组，我那一组有我的女儿小T和其他五位小朋友，四个女孩，两个男孩。

老师给了我一个小黑板，书毕竟太小了，而且我那本书是简体字版本，我用毛笔写了这首诗在一张白纸上面当然是繁体字，把它挂在小黑板上。

我先向小朋友们介绍了我自己，然后问他们的名字。然后引入了这首诗，《赠汪伦》。汪伦，他是谁呀？原来是大诗人李白的一个朋友。他因为这首诗出名了。他是怎样认识李白的呢？噢，是十里桃花万家酒店，“骗”了李白成为好朋友。

小朋友们都积极的反应。十里桃花，原来是十里桃花渡口，万家酒店原来是一个姓万的人开的酒店；踏歌，原来我们古代也有人边唱歌边跳舞啊，和现在流行的江南style之类的韩国歌舞形式差不多。

当然讲故事的时候，我是用粤语说的，毕竟小朋友们平时用的是粤语，将首诗解读分解完后，我们一起读了两遍。接下来我又跟同学们试着用普通话读。咦，小朋友的普通话都不错噢，只是几个卷舌音和平舌音分不清，我们用普通话读了三遍。

最后一个环节，小朋友，上白板前在这首诗的空白地方画画。画有关这幅画的内容。女孩子都喜欢画花呀，蝴蝶呀，有一个女孩子还画不个女孩子。班主任黄老师笑着问：汪伦在哪呢？李白在哪呢？还没有轮到的同学对我手中的唐诗非常的感兴趣，拿去看了。小凯说，我哥哥都四年级了，他也有学唐诗。有人说书中的人怎么穿成这样？怎么和我们不一样？……我们的故事时间约半小时，好像还意犹未尽。老师让我和小朋友们一起合影留念，接着就离开了学校。

课后感想：

1、上课的时候我有问小朋友的名字，小朋友都能答得上来。但是我有提了一下，你们的妈妈叫什么？几个小朋友中只有我的女儿能说出我的名字，其他的小朋友都是迟疑，或者说不知道。

2、而这次我的准备工作还是做得不是很充足。比如说那个乘舟那个舟，我知道女儿在前两个月，学习主题是纸世界，学习的时候有做那个小舟的手工。讲故事的时候我应该是带着那手工来做教具的。记得当我提出这个手工劳作的时候，有个同学女同学说，她那天没有上课。说到踏歌的时候，可能是放一段音乐，一段小朋友们自己载歌载舞的音乐，效果会更好。还有着这首诗，主要体现的是友情，幼儿园也有讲过这个主题，只怪自己功课做得不足。

3、其实李白的作品小朋友们已经在学校里面背过最简单的就是那首《静夜思》。开头也可以这首诗作切入点，这样会不会让小朋友们更有代入感呢？

4、我拿着唐诗是我以前在买的简体书，而小朋友们用的是繁体的，我应该去图书馆借一本繁体的。

5、和老师沟通了一下。老师说如果是他们教唐诗的话，是要写计划，然后要小朋友是一定要做到怎样的程度，比方说千尺这个长度单位，小朋友们连厘米，米的概念都没有。我们要体谅和理解老师，老师们考虑的东西实在是太多了。

6、我还忘了布置课后作业了。我应该叫小朋友们，将这首诗试着，跟爸爸妈妈们说，读。不一定是整首诗，可以是李白，可以是汪伦这个朋友，也可以是十里桃花万家酒店，也可以是踏歌，那怕是和爸爸妈妈说:今天，谁谁妈咪讲了一首唐诗。

还有很多的想法，限于自己的文笔，限于时间的关系。经过这次讲故事的经历，让我觉得，教育一个小朋友真的花很多的功夫。多些经历，可以让我们想法更多更好，然后通过行动让我们变得更好。

我是三个女孩的妈妈grace，你们在育儿方面有什么想法呢？一起来探讨下吧，希望我们的孩子都能快乐成长，我们也能遇见更好的自己！共勉！

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