时间：2011-02-12 10:19:11
么可爱的小兔子有一个好听的名字叫斯玛杰。 2.教师讲述故事开始部分斯玛杰想要什么呀, 为什么,他的妈妈是怎么告诉他的,
二斯玛杰创造弟弟妹妹
1.集体阅读讨论树叶兔的情节 PPT4观察四幅图的情景 师:斯玛杰做了什么呀,他可能会对树叶兔说什么,一阵大风吹来时，发生了什么情况,斯玛杰好难过啊，这时候谁来了,小老鼠会对说什么呢,
师:小朋友们观察的真仔细，我们来听听故事书上是怎么说的。
教师讲述绘本中树叶兔的情节。师:斯玛杰没有了自己的树叶兔，他的心情怎么样呢,
2.幼儿自主阅读雪兔子和泥兔子的情节
师:斯玛杰还会用什么做弟弟妹妹呢,让你们到故事书里去找一找吧。
自主阅读要求:请从椅背后面轻轻拿出绘本，然后一页一页的仔细看。
自主阅读后集体讨论:斯玛杰又做了什么样的兔子啊,雪兔子和泥兔子
出示雪兔子4幅连贯情景图，启迪幼儿根据相应的图示连冠讲述。下雪下，
出示泥兔子4幅连贯情景图，幼儿集体连贯讲述雪兔
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2011-06-16
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2010-06-07
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2013-12-20
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