童话故事作文700字

写童话故事的作文700 奇异的泡泡王国在森林里有 一只小鹰来到了这个世界上，它对周围的一切都感到好奇。 这一天，它爬到了一棵树上，开心地玩耍着，忽然，它没有 站稳，向树下摔去，不巧的是树下正好是悬崖，唉，不知小 鹰的命运会怎样? 小鹰落到了悬崖下，已经昏睡过去好几 天了。它终于醒了，周围是高山围绕着，想飞出去也困难， 它决定找出路。这时，它来到了一扇铁门前，上面是用许多 五彩的泡泡组成的四个大字：泡泡王国。小鹰决定进去瞧一 瞧。它走进门里，眼前的一切显得是那么神奇，就像在梦里 似的，梦幻般的泡泡王国里所有的东西都是由泡泡做的。小 鹰刚开始还没有注意到，可走着走着，就发现脚下是透明的， 一条透明的路，都是由泡泡组成的。小鹰好奇怪，因为泡泡 怎么戳也戳不破。小鹰继续前进！ 它来到了一个屋子前， 上面写着“阳光泡泡制造厂”。它走进去，刚一推门，就有一 阵刺眼的光，小鹰揉了一揉眼睛，再仔细看看，摆在眼前的 是一台硕大的机器，难道这就是阳光泡泡制造机？在小鹰的 眼前，还有一群群的泡泡人可有趣了，它们是用阳光制造泡 泡的，这一种叫阳光泡泡！ 小鹰走了有些时候了，这么大 的泡泡王国走一天也走不完！突然它好像发现了什么，连忙 向前跑去。这是一座“泡泡藏宝阁”这可不是一般人可以进去的，因为小鹰是客人，才进去了。哇！好多好多的泡泡，真 美！这些可都是国宝，有的散发着五彩的光泽，有的像夜明 珠，有的像宝石?最引人注目的要 数那颗大的、浅蓝色的泡泡了，它是泡泡之王，最为珍贵的，小鹰这次算大饱眼福了！ 天也渐渐暗了，小鹰躺进了 它在泡泡王国的好朋友家里，睡了一觉。 童话故事作文（关于动物） 小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它 们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听， 看谁编的故事最有趣。 （现在，清楚了吧，本次习作的内容是——编写动物童话故事） 亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。通 过前面几次的写作，小朋友们的写作能力都得到了很大的提 高。这次，大家也同样要把握住要求，让自己的习作更加得 精彩。让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧！从 我的分析来看，大体有以下一些要求： 亲爱的小朋友们，你听过《聪明的大公鸡》的故事吗？“公鸡在路上遇见了狼，狼想吃掉公鸡，假意称公鸡为‘好朋友’， 还装作关心的样子问：‘你上哪去？’显然是在套近乎，同 时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计，并掌握了狼怕 狗的弱点，声称与两只狗（在后面）去看朋友，把狼吓跑了。” 还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾 巴的狼》?这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象， 还给我们学习生活以启迪。有的小朋友迫不及待地说了，这 些故事都是童话。 要。童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来 编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本 上都是属于拟人体童话，也就是童话的主人公多是人类以外 的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、 我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢？篇二：童话作文 童话，是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话， 讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的“人物”，也是 假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道 理，却是现实生活的反映。 幻想是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想 离不开夸张。 夸张是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小 的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有 夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇 帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现 实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现 实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，司时也就应运而生 了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一 幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相 当高的艺术价值。 童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事 由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。 如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的 精神，得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众，智 斗财主、皇帝，让人读后无不称快。 （1）拟人体童话：主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。（2）常人体童话：童话中的人物， 看起来与常人一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往 （3）超人体童话：所描写的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测 的魔法和种种不平凡的技艺。 四、童话的写作和要求：优秀的童话都不是凭空产生的， 都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过“幻想 处理”，创作出来的。在创作童话时，还要注意五点要求： 第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的 教育意义。 第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。 第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。 第五：语言简洁活泼，符合儿童的 语言特点。 一天，天气格外晴朗，森林里的树木也显得格外精神。小草郁郁葱葱，小野花也争先恐后地享受着温暖的阳光。 一只活泼可爱的小白兔高高兴兴地出来玩儿，走了一会儿，忽然，它“哗”地掉进了井里。“哎呦！怎麽回事？”小白 兔有点晕头转向，“我可怎麽出去呀！”他非常着急。突然， 它抬头一看，有两个水桶并排拴在一条绳子上，再往旁边看， 有一堆石头安静地躺着。它眼珠一转，想出了一个好办法。 于是，小白兔跳到了一只水桶里，他不断地往另一个水桶扔 石头，扔的越多，小白兔坐的的那个水桶升的就越高。眼看 就快要到井口了，石头却没有了，它大失所望。心想：“这 回彻底完蛋了！” 过了一天，小白兔又饿又渴，它只好跳下水桶去找水，抛井边的杂草充饥。没用多久井里了水被小白兔喝光了，草被 吃光了。小白兔想：只要有水我就能坚持活下去。它四处寻 找着水源，没用多久，它惊奇地发现对面的石头在震动，小 白兔把耳朵贴在石头上，听见对面好像 有水流动的声音，它急中生智，拼命地用石头砸横在它面前的石头。“哗啦！”石头碎了，水一下涌进井里，一会儿谁 越来越多，水的浮力一下子把小白兔托到了井口，它兴奋地 一跃，跳出了井，欢快地在井的周围蹦来蹦去。 小白兔就这样用它那清醒的头脑机智地逃脱了危险。看来我们人遇到险情也要保持清醒，不慌张。你不妨学一学聪明 的小白兔吧！篇三：三年级人教版童话写作 小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它 们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听， 看谁编的故事最有趣。 （现在，清楚了吧，本次习作的内容是——编写动物童话故事） 亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。通 过前面几次的写作，小朋友们的写作能力都得到了很大的提 高。这次，大家也同样要把握住要求，让自己的习作更加得 精彩。让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧！从 我的分析来看，大体有以下一些要求： 请小朋友们注意啦， 本次习作有三点要求： 《聪明的大公鸡》的故事吗？“公鸡在路上遇见了狼，狼想吃掉公鸡，假意称公鸡为‘好朋友’，还装作关心的样子问： ‘你上哪去？’显然是在套近乎，同时也写出了狼的狡猾。 公鸡识破了狼的诡计，并掌握了狼怕狗的弱点，声称与两只 狗（在后面）去看朋友，把狼吓跑了。”还有《小马过河》、 《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》?这些形 式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象，还给我们学习生 活以启迪。有的小朋友迫不及待地说了，这些故事都是童话。 是的！这些都是童话。那么童话是什么呢？了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩 的虚构故事，文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来 编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本 上都是属于拟人体童话，也就是童话的主人公多是人类以外 的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、 我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢？ 童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。 10 但是童话中的种种幻想，都来源于现实生活，是我们现实生 活的一种反映。童话故事一般运用夸张和拟人化手法，并按 照一定的故事情节展开的，造成浓烈的幻想氛围，似幻犹真。 写童话故事首先要有丰富的幻想。为了使文章生动活泼，打动人心，常需要想象。有了想象 力，眼前的一切就会活起来，动起来，现出勃勃生机，给人以极大的感染。我们可以赋予动物“拟人”或“超人”的特 征。写“动物童话故事”可展开大胆想象，使动物拟人化或超 人化，这样的“动物”更神奇，更具吸引力，也才能更好表达 我们想要表达的思想感情。童话带有浓厚的幻想色彩，我们 要能根据自己的某种愿望或思想展开丰富、大胆甚至夸张的 想象，构思出一个完整故事来，而能让别人读了这个故事也 能感悟到你想表达的这个愿望或思想。如《卖火柴的小女孩》 这篇童话中多处描写了幻想：火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶， 作者运用了丰富的想象进行的虚构。 “动物童话故事”与其它童话故事一样，在描写过程中要倾注作者自己的感情。这是文章成败的另一个关键所在。我们 要注意故事的完整性和情节的曲折性。在写之前，我们要根 据自己的想法，确定好一个主题思想，并构思好一个完整的 故事，且力求故事情节曲折动人。 “一波三折”、“一击三叹” 才会令人回味无穷。我们在写童话或寓言故事时，要把事情 叙述得波澜曲折，也要像《神笔马良》那样，从“梦中得到 11 神笔”—“用神笔为百姓服务”—“用神笔逃离并惩治贪官”， 对情节进行巧妙的安排，必然能引人入胜。当然，我们在写 童话的时候，还应该要注意：通过童话故事的描述，启迪人 们的思维，对大伙进行思想教育。 这些都弄清楚了，我们 就可以开始动笔了。 老师相信小朋友们一定读过很多童话故事，比如：拇指姑娘、丑小鸭、卖火柴的小姑娘?也有小朋友还读过《安徒生 童话》、《格林童话》、《郑渊洁的童话》?但是，现在要你们 自己写童话，首先要注意什么呢？ 首先要想好他们之间发生了什么事情，然后围绕这件事情组织语言。他们到底发生什么事情呢？也就是要按事情发展 的顺序来记叙童话故事，《狮子和鹿》就是一个典型的例子： 课文先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角，抱怨自己细 长的腿，接着写狮子扑来，细长的腿帮它脱离险境，而美丽 的角差点让它送了命。在这个叙事的过程中，鹿对自己的角 和腿的前后不同态度，是课文的重点： 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊 瑚！”?鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉 头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的12 腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的角和腿又有了怎样 情况发生呢？ 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在 灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在 了后面?鹿的角却被树枝挂住了。?眼看就要追上了，鹿用 尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然 后又拼命向前奔去。 当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。全 文情节紧凑，前后对比鲜明突出，生动有趣地展示了故事内 明白了吧！在写童话的时候，我们首先要先想好故事的情节，安排好故事的发展顺序。 为了使童话故事更加得 生动、有趣，我们在描写的时候还要注意通过童话故事中的 主人公的对话来展开情节、推动故事的发展。比如《陶罐和 铁罐》中铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制 都在人物的对话中充分展现： 小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么 礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！ 既然主意有了，那就开始行动吧！丁丁将篮子挎在脖子上，13 飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。“灵灵，请给 我一袋最好的、生长最快的萝卜种子！”丁丁大声地说道。 接过种子后，他又兴奋的跑回家，火急火燎地将种子种下。 每一天天一亮，丁丁就早早地起来，精心地照料他种下的萝 卜。日子一天一天过去，还有几天就是莎莎的生日了，丁丁 看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴，微 风一吹，叶尖轻轻摆动，可爱极了！但丁丁想要的并不是那 绿油油的叶子，而是又大又甜又脆的大萝卜。他变得焦急起 来，烦心地看着那些绿叶。突然，他好像想到了什么，迅速 地向“灵灵种子店”跑去。一见到灵灵，丁丁就大喊：“你这 个骗子，竟敢卖给我假种子，还有几天就是莎莎的生日了， 你让我拿什么礼物送给她！今天我一定要好好教训你，看你 以后还敢不敢骗人？”一口气说了这么多话，丁丁有些上气 不接下气。灵灵第一次见到他这样气急败坏地样子，吓了一 跳，纳闷地说：“到底发生了什么事？我的种子肯定没有问 题。”丁丁不想听她废话，直接将她带到家中的院子里。“你 自己看看，我要的是萝卜，不是什么叶子。”灵灵明白了，“扑 哧”一声笑了出来，“萝卜是长在叶子下面的，你要去拔啊！” 丁丁半信半疑地走过去，果然拔出了一只大红萝卜。“原来 是这样啊！，真是不好意思！”丁丁恍然大悟急忙道歉。 通过这件事，丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习，当一个有知识的森林公民！同时，他也懂得了：凡事不能只看 14 表面，要看得更深一点，那样才更精确 一天，小兔子在小河边用水面当镜子照着自己，看到自己美丽的影子，它感到很高兴。 中午，她坐到太阳下面看书，小松鼠看到了，跑过去对它说：“小兔子，不要在太阳下面看书，那对你的眼睛不好。” 可小白兔根本不听，继续在太阳下看书。 下午写作业的时候，小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了，走过去对它说：“小兔子，把头抬起来写字，不 然的话，你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬，就像没听 见一样，继续低头写作业。 晚上，小兔子点了一根蜡烛，在旁边练字。小狗看见了，快速地走过去，对小兔说：“小兔子，可不要在光线很暗的 地方长时间用眼呀，那会近视的。”小兔不仅一点不听，反 而在心里嘀咕：它们一定是嫉妒我的努力，害怕我会比它们 更优秀，我偏不听。 过了几个月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不带上了眼镜。它再次来到河边，看到了自己丑陋的样子， 后悔极了。 秋天，是天高云淡的。天气变冷了，太阳不再那么刺眼，天也不是一般的蓝，凉爽的风儿吹来，感到一丝的微微的寒 秋天，是风景秀丽的。树叶落了下来，树叶飘下来的姿态是千奇百怪的：有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样 展翅飞翔。成片的枫叶像一大堆炽热的火焰，为秋天增添了 一笔绚丽的色彩！1 秋天，是果实累累的。梨树上的梨长满了小小的雀斑，压弯了枝头；橘子树上的橘子有大有小，远远看去像一盏盏小 灯笼；石榴树上的石榴露出了他红红的牙齿，像对着我们开 口笑；苹果树上的苹果高低起伏，红彤彤的像孩子的脸蛋， 好像在说：“你好！你好！” 秋天，螃蟹张牙舞爪的爬上了人们的餐桌，鱼儿欢蹦乱跳地跳进了人们的渔网，怎不叫人喜笑颜开呢？ 秋天是一个 美丽的季节，秋天是一个丰收的季节，在秋天，万物走向成 熟。我爱秋天！ 一天，小猴的爸爸接到老婆的电话说赶快让小猴买东西。小猴爸爸就打电话给小猴。小猴接到电话赶快骑着自行车像 箭一样快的去菜场买菜。 小兔出去玩忽然一阵风吹过，回头一看原来是小猴。小猴为什么要骑的怎么快呢？小兔一边走一边想有可能家里来 客人了。 “小猴为什么要骑的怎么快呢？”应修改为“小猴为什么 小猴来到菜场看到各种各样的菜不知道买什么好，这可怎么办呢？这时看见一个阿姨买了又红又大的西红柿，小猴就 跟着买了一些。这边看见一个叔叔买了又翠又绿的黄瓜，小 猴又跟着买了些不一会儿小猴的菜买完了就 转载 于:www.zaIdian.cOM 网:童话故事作文700字连忙回 回到家妈妈早就在门口等着了看见小猴买的菜妈妈夸他是个聪明又懂事的好孩子。 从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛， 走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人 叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。 一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！” 这时鸭子喊：“公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！”公 鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀！”说完就骄傲地走开了。 它又看看母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。 它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，这时房子说话了：“鸡大哥，你不要打我了，要不 17 然你就没有房子住了。”公鸡说：“我才不要你这个房子呢！ 我要住高楼大厦。”说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下 他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鸟住在树上，我也要 住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。 大公鸡在树枝上，趾高气扬的唱着歌，突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水，大声的 呼叫：“救命呀！救命呀！”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的 身旁，救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的，全身是泥。 低着头，一句话也不说，跟在鸭子后面，回到原来的房子里。 一天，小兔子在小河边用水面当镜子照着自己，看到自己美丽的影子，它感到很高兴。 中午，她坐到太阳下面看书，小松鼠看到了，跑过去对它说：“小兔子，不要在太阳下面看书，那对你的眼睛不好。” 可小白兔根本不听，继续在太阳下看书。 下午写作业的时候，小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了，走过去对它说：“小兔子，把头抬起来写字，不 然的话，你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬，就像没听 见一样，继续低头写作业。 晚上，小兔子点了一根蜡烛，在旁边练字。小狗看见了，18 快速地走过去，对小兔说：“小兔子，可不要在光线很暗的 地方长时间用眼呀，那会近视的。”小兔不仅一点不听，反 而在心里嘀咕：它们一定是嫉妒我的努力，害怕我会比它们 更优秀，我偏不听。 过了几个月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不带上了眼镜。它再次来到河边，看到了自己丑陋的样子， 后悔极了。 小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼，我要变成小白兔！”于是，他念起咒语：“一二三四五六，狐狸变成 小白兔。”嘿！小狐狸变成了一只小白兔了。 早晨，一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见，惊叫起来：“咦？小白兔经理刚进去，怎么又来了一个 小白兔经理呢？” 两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看，全愣住了，实在分不出谁是真的小白兔经理。 熊法宫来了，先在他俩面前放两捆青草，两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉，两只小白兔 都皱着眉头：“不吃不吃！”熊法宫看看这个，又看看那个， 19 怎么也看不出真假，急得直搔头：这可怎么办？ 兔妈妈看看这个，又看看那个，摇摇头：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有个伤疤。” 可仔细一看，两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了！兔妈妈想了想，忽然捂着肚子叫起来：“哎哟，哎哟，我的肚 子疼！哎哟，哎哟！”兔妈妈疼得弯下了腰。 “妈妈，你怎么啦？”一只小白兔眼泪都流出来了，扑上来扶着兔妈妈，一边大叫：“快，快去叫救护车，快！快！” 兔妈妈猛然站起来，一把抱住扑上来的小白兔，说：“我分出来了，你才是我的孩子——真正的小白兔！”小白兔笑 了：“妈妈，你到底认出自己的孩子了！” 另一只小白兔见兔妈妈忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了当。只好摇身一变，变成狐狸溜走了。熊法官笑了：“兔 妈妈，你真聪明！” 有一天，小青蛙看见了大象，于是就在心里想：爸爸说他20 是世界上最强大的动物，我怎么觉得大象比爸爸大一万倍 回到家后，青蛙问正在看电视的爸爸：“爸爸，你不是说你是世界上最强大的动物吗？我怎么觉得大象比你大一万 倍啊？”“怎么可能！我不相信，我才是世界上最大的动物， 大象算什么？有本事让他跟我比一比！哼”爸爸用不服气的 口气说。 青蛙爸爸和青蛙宝宝来到大象生活的地方，爸爸看到大象后就说：“你好，世界上最小的动物！”这时大象赶紧反驳： “什么？你说我是最小的，哼，我看你才是最小的，有本事 我们比一比！” “好啊，谁怕谁！”说完，大象吸了一口气鼓起肚子来。青蛙宝宝说：“爸爸，你还是不如大象大！不要逞强了！”可是 骄傲的青蛙不服气，还是继续鼓肚子。 “好了，爸爸不要在逞强了！要不然后果……”没等青蛙宝宝说完，只听见“嘭”一声，青蛙爸爸的肚子爆开了，这时， 青蛙妈妈知道了，赶紧来到现场。 可是，青蛙爸爸已经惨死在这片草地上了，青蛙妈妈和青蛙宝宝抱头痛哭起来，妈妈边哭边说：“孩子，长大后千 万不要学你爸爸，自以为是，骄傲的后果是……” 小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这21 几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什 么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜 既然主意有了，那就开始行动吧！丁丁将篮子挎在脖子上，飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。“灵灵，请给 我一袋最好的、生长最快的萝卜种子！”丁丁大声地说道。 接过种子后，他又兴奋的跑回家，火急火燎地将种子种下。 每一天天一亮，丁丁就早早地起来，精心地照料他种下的萝 卜。日子一天一天过去，还有几天就是莎莎的生日了，丁丁 看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴，微 风一吹，叶尖轻轻摆动，可爱极了！但丁丁想要的并不是那 绿油油的叶子，而是又大又甜又脆的大萝卜。他变得焦急起 来，烦心地看着那些绿叶。突然，他好像想到了什么，迅速 地向“灵灵种子店”跑去。一见到灵灵，丁丁就大喊：“你这 个骗子，竟敢卖给我假种子，还有几天就是莎莎的生日了， 你让我拿什么礼物送给她！今天我一定要好好教训你，看你 以后还敢不敢骗人？”一口气说了这么多话，丁丁有些上气 不接下气。灵灵第一次见到他这样气急败坏地样子，吓了一 跳，纳闷地说：“到底发生了什么事？我的种子肯定没有问 题。”丁丁不想听她废话，直接将她带到家中的院子里。“你 自己看看，我要的是萝卜，不是什么叶子。”灵灵明白了，“扑 哧”一声笑了出来，“萝卜是长在叶子下面的，你要去拔啊！” 22 丁丁半信半疑地走过去，果然拔出了一只大红萝卜。“原来 是这样啊！，真是不好意思！”丁丁恍然大悟急忙道歉。 通过这件事，丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习，当一个有知识的森林公民！同时，他也懂得了：凡事不能只看 表面，要看得更深一点，那样才更精确 篇四：葵花仙子的故事700字作文 精选作文:葵花仙子的故事700字作文 在很久很久以 前，传说天上有一位专门管理葵花的仙子。一位恶毒的神仙， 想方设法的陷害这位仙子，在一次聚集众多神仙的蟠桃大 会，她认为正是她下手的机会。准备了几个有毒的桃子给大 仙吃，并称是她放的，于是她被变成了一朵葵花，降临在了 凡间。 它降落在一个花园，整天接受着雷公的风吹雨打。 期盼着善良的人解救他，盼了足足从世界形成一千年等到以 前的唐朝，终于等到了一个善良的小伙子将她带回家精心栽 两年过去了，那时，即将枯萎的向日葵已成为了一位美丽的姑娘。委屈的向日葵仙子向他说明了原因，那位小伙 子决定帮助她。原来，他也是神仙，只不过是位被贬为凡人 的大仙。大仙想出了一个办法，就是引诱恶仙上当，并暗地 里把她骗都一个地方并杀死她。可是，这个想法，善良的葵 花仙子不同意。而且她提出一个条件，在完成回到天上的计 划时，不能杀人任何人。大仙同意了，第二天一早，他们准 23 备出发。 当他们准备好一切时，并没有想象的那么顺心如 意。恶仙的使者，偷偷的在暗地里把他们的法力吸光了。他 们现在变成了一个实实在在的凡人，没有任何法力。 他们 决定继续努力，去准备参加神仙竞选，他们当过神仙，所以 他们寿命很长，一百年过了 他们去参加墓地神 仙竞选赛。之所以选择这里举办，是因为这里掩人耳目，不 容易被人发现。来参赛的都是被贬为人类的神仙。比赛内容 是说出自己的经历和阅历，再判断。仙子和大仙讲清楚了事 情的一切，评委们，被他们打动得流泪了。于是，他们如愿 以偿的再次成为了神仙。 来到神界，当他们正要找那个恶 仙报复时，太白金星赶到了。解释到：把你们贬为凡人是为 了锻炼你们的能力，恶仙就是我的手下，现在你们都成为了 顶级大仙，这有什么不好呢？他们连忙点点头，表示认可。 然而，故事才刚刚开始 待续，五天一次更新 广东深圳福田区黄埔小学五年级:安昱洲 在很久很久以前，传说天上有一位专门管理葵花的仙子。一位恶毒的神仙，想方设法的陷害这位仙子，在一次聚集众 多神仙的蟠桃大会，她认为正是她下手的机会。准备了几个 有毒的桃子给大仙吃，并称是她放的，于是她被变成了一朵 葵花，降临在了凡间。 24 它降落在一个花园，整天接受着雷公的风吹雨打。期盼着善良的人解救他，盼了足足从世界形成一千年等到以前的唐 朝，终于等到了一个善良的小伙子将她带回家精心栽培。 两年过去了，那时，即将枯萎的向日葵已成为了一位美丽的姑娘。委屈的向日葵仙子向他说明了原因，那位小伙子决 定帮助她。原来，他也是神仙，只不过是位被贬为凡人的大 仙。大仙想出了一个办法，就是引诱恶仙上当，并暗地里把 她骗都一个地方并杀死她。可是，这个想法，善良的葵花仙 子不同意。而且她提出一个条件，在完成回到天上的计划时， 不能杀人任何人。大仙同意了，篇二：编童话故事作文 在一个阳光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她认识了许多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔? 2.懒惰的喵咪咪春天到了，万物复苏，小鸟正站在刚刚长 出嫩芽的柳树上唱歌。猫妈妈的心情好极了，因为她有了自 己的心肝宝贝。 猫妈妈疼爱地望着刚出生的小花猫，听着 它“喵呜，咪呜”的叫声温柔地对小花猫说：“你这么可爱， 就叫你‘喵咪咪’吧!猫妈妈刚说完，喵咪咪就“咯咯咯”地笑 25 了，逗乐了一旁的猫妈妈。 日子一天一天地过去了，喵咪咪也长大了，可它就是太懒了，不愿出门。 这一天，阳光明媚，猫妈妈抚摸着喵咪咪， 慈爱地说：“喵咪咪，今天阳光灿烂，我们出去晒晒太阳， 活动活动筋骨，怎么样?”喵咪咪一听，摇摇头，说：“咪呜， 不嘛，我还小，火辣辣的太阳会把我身上柔软的、光滑的毛 给晒枯的。还是等我长大了再去吧!”猫妈妈无可奈何地摇了 摇头，说：“好吧，我们不去晒太阳了，等你长大了再去。” 又过了几天，猫妈妈又对喵咪咪说：“喵咪咪，妈妈带你去小河边捉鱼，回家我们一起吃烤鱼，怎么样?”喵咪咪一听， 摆摆爪子，说：“咪呜不嘛，我还小，小河里的鱼游得快极 了，万一我一不小心，掉进水里该怎么办呢?还是等我长大 了再去吧!”猫妈妈没有办法，只好叹了一口气，说：“好吧， 我们不去小河捉鱼了，等你长大了再去。” 冬去春来，每当猫妈妈要带喵咪咪出门的时候，懒惰的喵咪咪总是不愿意，以自己还小为借口，结果长期闷在家里， 身体一天不如一天，生了重玻 一个飘着鹅毛大雪的早晨，当别人都躲在香香的被窝里睡懒觉的时候，猫妈妈抱着喵咪咪，急匆匆地来到了白兔医生 的家。“咚咚咚”，白兔医生连忙开 门。“哟，是猫妈妈呀。”“白兔医生，我家喵咪咪一早起来就晕倒了，您快给看看吧!”“嗯，我来看看。哎呀，您的孩 26 子因为长期不出门而得了‘懒懒症’，情况不大妙呀。”“啊， 那怎么办?”“没关系，只要多喝开水，多到户外活动，病情 自然会好转的。”猫妈妈谢过白兔医生，带着喵咪咪回家了。 喵咪咪按白兔医生的话，很快就康复了。从此以后，它再也不懒惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的， 捉鱼特别准，还结交了不少小伙伴呢。每当和小伙伴开心地 玩耍时，喵咪咪都会自豪地说：“生命在于运动，做事要勤 快，可不能懒惰，不然，可是会得‘懒懒症’的哦!” 中新网8月13 据俄新网13日援引拉美媒体报道称， 哥斯达黎加政府决定关闭国内动物园，将所有动物放归自 这一过程不会是一蹴而就的，将持续相当长的时间，但动物园将于2014 哥斯达黎加环境部长雷内?卡斯特罗就相关计划表示：“除需要拯救动物的情况外，我们不想看到锁在笼子里的动物。” 哥斯达黎加政府计划将该国两家最大型的动物园改造成普通公园。但与此同时，动物园负责人对政府的决定有所担心， 因为目前尚不清楚动物园内的动物将会被送到哪里，它们将 如何适应野外生活。 拉美国家最近对野生动物权利的争取 有所加强。萨尔瓦多议会日前禁止在马戏团舞台上和其他公 开演出中使用动物。玻利维亚、巴西、秘鲁、巴拉圭和哥伦 比亚此前也推出了类似禁令。 27 一窗朝阳，满篱清风。恍惚间，思绪飞进七彩的阳光。 那时家境贫寒，父母忙于生计，无暇陪伴年幼的我。独守空门，使我寡言少语。刚从外地回来的姑姑送来一捧塑料葵 花，插在乳白的瓷瓶中，橙黄色的花瓣像无数双翅膀，浅黛 色的叶子上别着一张天蓝的卡片，一段小字映入眼帘： “成长是一种经历，风雨是常有的。当你懂得宠辱不惊、细水长流地成长时，成功对你来说便是水到渠成的事了。要 坚信，天道酬勤是不变的真理，阳光会撒满未来之路。” 那瓶向日葵，放在窗前，沐浴初春的阳光。我深吸一口气，仿佛能闻到阳光的味道，甜甜的，暖暖的。葵花中好像有一 束光，渐渐地祛走我心灵上的阴霾。 生活像一片海洋，风平浪静后是惊涛骇浪。那年禽流感在南方肆虐，我病了。万幸的是我只是普通流感，不幸的是其 他一些朋友也因不同原因患上流感。我既为旷课而难过，也 为朋友生病而悲伤。医院外雷声震天，大雨倾泻而下，飞驰 的汽车溅起水花，像极了朋友们的泪花。 一次打吊针时，我注意到妈妈从家带来的葵花。忽然，我愣住了，那张卡片浮现在眼前。怒放的葵花，使我再次闻到 阳光的味道，甜甜的，暖暖的。它再次让我振作起来 未来充满向往。那一夜，我画了许多张葵花分送给病中的朋28 友们，鼓励大家：“一切都会好起来的，我们还有希望”。 个星期后，我们都陆续病愈返校。大家病愈后的笑容，就像一朵朵盛开的葵花。如果说凡高画的葵花像一团团跳跃的火 焰，那我画的粗陋的葵花则更像传播阳光的使者。 现在，大家都快乐地生活着。我们不仅是八九点钟的太阳，更是蓬勃怒放的葵花，是传播阳光的种子，不惧艰险，向着 美好未来成长。 中国教育品牌有关读书的作文题目： 徜徉书海、魅力阅 读、读一辈子书，做一辈子人、我的?啃?书生活、我是小小 “书虫”、页页墨飘香、书香伴我成长、读书的滋味、读书梦、 读书，其乐无穷、忆读书、享受着读书的快乐。 书籍，我的最爱读书是一大乐事，凡是爱读书的人，都会 乐在其中，享受着文字精妙的同时，也懂得人生的道理。我， 就是一名爱读书的男孩。 书籍是我的好朋友。记得小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主 那 一个个迷人的故事，常常让我在变幻无常的童话世界里流连 学习了拼音，我如鱼得水，一头扎进了带拼音的书里，再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣，但也总比听别人讲故 29 事有趣多了。我终于可以独立阅读，我兴奋极了。 记得有一次，我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半，结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时，却发现书 不见了，一听妈妈把书送人后，我不依不饶。妈妈看到我那 几天吃不好，睡不香，总是念叨那本书，特别心疼，便把书 拿回家。我如获至宝，一口气将它看完。 如今，我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音，我先后阅读了《世界最美丽的100 个地方》、《轮子上的麦小 麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》 它们为 我的生活增添了无数绚烂的色彩。 书是我的良师益友，它一直伴随着我成长；书籍是我的最爱，因为它们给我带来最大乐趣，丰富了我的头脑。同学们， 让我们一起热爱书籍，一起读书吧！ 我又沉醉在书的世界里了，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己? 我把自己包在书里,身体变成了书皮，胳膊变成了翻开的书页，而头发呢？变成了那一行行优美的文字。带着愉快的 好心情，独自去访问书中的伙伴。 听！是什么声音？是蟋蟀在弹棉花，弹得漫天都是，白花花的，轻轻地落在了书页上，变成了一篇美丽的文章；拐角 里，一个小女孩可能遇到了什么伤心的事吧！哭丧着脸，泪 30 珠像线一样，一滴滴地飘到了书页上，不一会儿，一个悲伤 的故事就从书里探出了头；那边，又是一些快乐的孩童在水 盆里玩水，忽然，下起了雨，顽皮的雨丝，轻盈地在水盆里 扭起了腰肢，一滴一个甜蜜的酒窝，一滴一个悦耳的音符， 一滴一滴串起一个洒满笑声的故事。起风了，微风掖了掖我 的衣角，随后，又柔和地摸了摸我的头，亲切地把我搂在怀 中，继续任由我在书海里飞翔。 我书中的伙伴都是热情而 大方的，那憨憨的小熊给我抬来了一把椅子，机灵的小雀儿 给我端来了一杯咖啡。小动物们和小朋友们都笑盈盈地来迎 接远客，他们为我舞蹈，为我歌唱，多么美好的一个片段呀！ 也许你会知道，在这一瞬间，又一个新故事诞生了? 我依依不舍地从书中走了出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，不经意地看见，我的书已经从 中国教育品牌伙伴们，书是我们的精神食粮，书能启迪 我们的智慧，让我们都跟书交朋友吧！ 我非常爱看书。在家里，我的书装满了一个书柜，一个书架和一个床头。小时候，我就以书为伴：从一页一幅画的婴 儿画报,图画下面有一行文字的幼儿画报,中国民间故事小人

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