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一、突出重点，详略得当，有画面代入感。
好的写景文章，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的每个景物是否是人间仙境，而在于作者的描绘是否生动形象，是否有代入感，是否能让人阅读后有画面感。小朋友们在写作时，应详略得当，突出重点。图片只是考卷给我们拟定的一个写作的范围，至于重点在哪，小朋友们可以根据自己擅长的领域确定写作重点。
二、突出景物的具体特点。
老师天天说写景要写出与众不同的特点，那么具体的特点是什么呢？一花一世界，每个人对相同事物的理解是不同的，所谓的特点具有两个含义，一个是我们眼睛所看到的不同之处，另一个是给我们心灵感受的不同之处，即自己体会到的新意。第一个不同之处是大家都能看到的，所以在描写的时候，往往会与其他人的作品有相似之处，那我们的作品怎样才能脱颖而出呢？
1、要应用恰当的词语进行修饰，甚至是引用优美的诗词歌赋进行补充描绘。
2、充分运用比喻、拟人等修辞手法，把景物描写的更加生动形象。
3、借景抒情，融入自己的真实情感，让读者通过阅读文章能感受到作者所要表达的情感和思想。
四、描写技巧。
描写时，我们要抓住每个季节的特点，充分利用我们的五官感受，把各个季节的特点立体地描写出来。
春天。体感很温暖。眼睛看到的是百花齐放，色调是彩色的。耳朵听到的是鸟儿叽叽喳喳，悦耳动听。鼻子闻到的是鲜花的香味，还有春雨过后泥土的气息。心灵感悟：一个有生命力的季节。夏天。体感很炎热。我们眼睛看到的是荷叶连连，荷花争奇斗艳，色调是绿郁葱葱的。耳朵听到的是，青蛙和知了的大合唱。我们鼻子闻到的是辛勤汗水的味道。心灵感悟：一个辛勤的季节。秋天。体感很凉爽。眼睛看到的是金黄的果实，金黄的叶子，色调是金黄的。耳朵听到的是人们收获的喜悦声。鼻子闻到的是水果的香甜。心灵感悟：一个收获喜说的季节。冬天。体感很寒冷。眼睛看到的白雪皑皑，色调是洁白的。耳朵听到的是雪花落下，和踩在雪地里“沙沙沙”的声音。鼻子闻到的是，饭桌上妈妈的味道。心灵感悟：一个温暖幸福的季节。五、描写四季的成语。
春天：春回大地，万物复苏，冰雪融化，百花齐放，鸟语花香。夏季：绿树成荫、枝繁叶茂、炎炎夏日、汗流浃背、狂风暴雨。秋季：一叶知秋、天高云淡、秋风习习、桂子飘香、丹枫迎秋。冬季：白雪皑皑、银装素裹、冰天雪地、鹅毛大雪、粉妆玉砌。六、仔细观察下列四个季节的图片，每个图片写一篇小短文，不会的可以拼音代替。要求：
语句通顺，用词恰当。小朋友们尝试着，用自己的视觉、听觉来进行描写。要求每篇短文，至少运用1个成语，成语可以根据自己的掌握情况自由选择。每篇短文可以围绕着以下问题展开。（一年级的小朋友，能把以下5个问题的答案串联起来即可。）（1）什么时间？春天、夏天、秋天、冬天。（2）什么地点？在哪里。（3）什么人物？谁和谁。（4）他们在做什么？（5）心情怎么样？
范文1.《春游》
春天到了，我和小伙伴们一起去郊外春游，万里无云的天空中，有几只小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，好像在欢迎着我们的到来。清澈的小溪水唱着欢快的歌儿，从山脚下向我们跑来，远远的望去，它就像一条长长的丝带，随意地飘落在生机勃勃的草地上。小明指着远处惊奇地说：看，那风筝飞得好高啊！”话音刚落，一阵微风吹来，柳树轻轻地弯了弯腰，绿色的头发在风中肆意地飞舞着。小溪旁桃花的花瓣洒落了一地，到处洋溢着淡淡的芳香。小丽弯腰注视着草丛中的一朵小花，高兴得大声喊道:“这朵小花好漂亮啊！”小华走过来说：“春天是我们的，也是大地的，它给了大地无穷的生命力，这小花便是大地回馈给春天的礼物。”小花仿佛听懂了小华的话，在风中点了点头……
范文2.《夏日池塘》
炎炎夏日到了，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公使出了洪荒之力炙烤着大地。小明带着小红和小华来到了自己发现的一块宝地，在绿树成荫的小树林旁边，有一个美丽的池塘，池塘里“荷叶连田田”，荷花争奇斗艳，就连小蜻蜓都被吸引过来了，它轻轻地立在刚出水面的荷叶尖上，一动不动地注视着荷叶下嬉戏的小鱼儿。这时，有只活泼可爱的小青蛙蹦到了荷叶上，它好奇地睁着大眼睛，好像在偷听小明他们说悄悄话呢。小明和两个小伙悠闲地坐在池塘边的草地上，炫耀地讲着自己发现这个宝地的经历。小青蛙听了，“呱呱呱”地叫了几声，好像在抱怨说：“原来打扰我睡午觉的人就是你呀！”
范文3·《秋天来了》
秋天来了，一朵朵白云漂浮在蓝蓝的天空中，有的像小狗，有的像蝌蚪，有的像狮子。一群大雁排成个“人”字往南飞，不时发出几声长长的鸣叫，仿佛在给后面的队友加油鼓劲。清凉的秋风吹过，几片金黄的树叶依依不舍地离开了大树，树枝轻轻摇晃着发出“沙沙沙”的声响，仿佛在问：“孩子，你要到哪里去呀？”树叶就像一叶叶小舟，左右摇晃着飘落在地面上。小华兴致勃勃地数着从树上飘落的树叶：“1、2、3……”还没等他数完，又一阵秋风袭来，无数片树叶告别了树妈妈，乘着凉爽的秋风，飞进了不远处的麦田里，麦田里也是金黄一片，不时传出一阵阵丰收的欢笑声。
范文4.《下雪了》
下雪啦！雪花给大地铺上了一层厚厚的棉被，放眼望去到处银装素裹。小丽戴上手套和帽子，兴高采烈地去野外玩雪去了，两只小脚轻轻地踩在雪地上，发出了“沙沙沙”的声响。白雪皑皑的旷野上，小朋友们玩得不亦乐乎，有的在打雪仗，有的在滚雪球，有的在堆雪人。你看，那个雪人堆得多有趣呀！紫色的铁桶做帽子，橙色的胡萝卜做鼻子，左右两边各插着一串糖葫芦，那不就是雪人的两只小手吗？好有趣的冬天呀！
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