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做小伏低 宰相肚里好撑船 真相大白 真心诚意 正心诚意 自相残杀 忠心赤胆 自信不疑 褚小杯大 郑卫之音 助我张目 张王赵李 醉翁之意不在酒 自我作故 自我作古 知我罪我 作威作福 追亡逐北 座无虚席 朝闻夕死 转危为安 自我陶醉 走为上计 众望所归 支吾其词 责无旁贷 转弯抹角 真伪莫辨 脏污狼藉 主文谲谏 自我解嘲 毡袜裹脚靴 珠围翠绕 知无不言 自我表现 战无不胜 知无不言， 言无不尽 坐卧不安 知疼着热 贼头贼脑 在天之灵 终天之恨 左图右史 左提右挈 猪突豨勇 嘴甜心苦 助天为虐 走投无路 指天射鱼 指天誓日 獐头鼠目 斩头去尾 竹头木屑 钻头觅缝 咒天骂地 自投罗网 只听楼梯响， 不见人下来 撞头磕脑 自讨苦吃 指天画地 债台高筑 遮天盖地 止谈风月 志同道合 钻天打洞 战天斗地 震天动地 自始至终 自始自终 众所周知 再实之根必伤 再三再四 置水之情 至圣至明 自生自灭 自私自利 踵事增华 铸山煮海 尊师重道 众矢之的 足食足兵 左思右想 螽斯衍庆 坐收渔利 遵时养晦 治丝益棼 葬身鱼腹 澡身浴德 朝斯夕斯 至圣先师 资深望重 这山望着那山高 兹事体大 纸上谈兵 置身事外 曾参杀人 指山说磨 枕石漱流 再衰三竭 自视甚高 粥少僧多 志士仁人 凿隧入井 自食其言 仗势欺人 自食其力 自食其恶果 自食其果 枕山栖谷 在所难免 装神弄鬼 掌上明珠 朝思暮想 皂丝麻线 ?? 私心胜者， 可以灭公。 —— 林逋 ?? 人人好公， 则天下太平； 人人营私， 则天下大乱。 —— 刘鹗 ?? 自私自利之心， 是立人达人之障。 —— 吕坤 ?? 如烟往事俱忘却， 心底无私天地宽。 —— 陶铸 ?? 常求有利别人， 不求有利自己。 —— 谢觉哉 ?? 一切利己的生活， 都是非理性的， 动物的生活。 —— 列夫· 托尔斯泰 ?? 人的理性粉碎了迷信， 而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 ?? 无私是稀有的道德， 因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 ?? 君子喻于义， 小人喻于利。 —— 孔丘 ?? 不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。 —— 陶渊明 ?? 富贵不淫贫贱乐， 男儿到此是豪雄。 —— 程颢 ?? 清贫， 洁白朴素的生活， 正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏 ?? 三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。 —— 孔丘 ?? 志不强者智不达。 —— 墨翟 ?? 燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉 ?? 志当存高远。 —— 诸葛亮 ?? 老骥伏枥， 志在千里； 烈士暮年， 壮心不已。 —— 曹操 ?? 燕雀戏藩柴， 安识鸿鹄游。 —— 曹植 ?? 穷且益坚， 不坠青云之志。 —— 王勃 ?? 大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里。 —— 李白 ?? 古之立大事者， 不惟有超世之才， 亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 ?? 生当作人杰， 死亦为鬼雄， 至今思项羽， 不肯过江东。 —— 李清照 ?? 壮心未与年俱老， 死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 ?? 故立志者， 为学之心也； 为学者， 立志之事也。 —— 王阳明 ?? 贫不足羞， 可羞是贫而无志。 —— 吕坤 ?? 我们以人们的目的来判断人的活动。 目的伟大， 活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫 ?? 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根 ?? 生活的理想， 就是为了理想的生活。 —— 张闻天 ?? 人， 只要有一种信念， 有所追求， 什么艰苦都能忍受， 什么环境也都能适应。 —— 丁玲 ?? 理想的人物不仅要在物质需要的满足上， 还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 ?? 一个能思想的人， 才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克 ?? 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人， 永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基 ?? 共同的事业， 共同的斗争， 可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身 这种伦理基础， 我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 ??昵昵儿女语， 恩怨相尔汝。 ??星垂平野 阔， 月 涌大江流。 ??星临万户 动， 月 傍九霄 多。 ??思君如满月 ， 夜夜减速清辉。 ??思牵今夜肠应直， 雨冷香魂吊书客。 ??看花满眼泪， 不共楚王言。 ??钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒。 ??复恐匆匆 说不尽， 行人临发又开封。 ??重临事异黄丞相， 三黜名惭柳士师。 ??重衾幽梦他年断， 别树羁雌昨夜惊。 ??泉声咽危石， 日 色冷青松。 ??待到重阳 日 ， 还来就菊花。 ??剑光照空天自 碧。 ??信有人间 行路难。 ??侯门 一入深如海， 从此萧郎是路人。 ??香销南国 美人尽， 怨入东风芳草多。 ??香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。 ??香稻啄余鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。 ??独上江楼思渺然， 月 光如水水如天。 ??独在异乡 为异客， 每逢佳节倍思亲。 ??独有宦游人， 偏惊物侯新。 ??独怜京国 人南窜， 不似湘江水北流。 ??种桃道士归何处？ 前度刘郎今又来。 ??秋山 春雨闲吟处， 倚遍江南寺寺楼。 ??秋风万里芙蓉国， 暮雨千家薜荔村。 ??秋风不相待， 先至洛阳 城。 ??秋风吹不尽， 总是玉关情。 ??秋风吹渭水， 落叶满长安。 ??秋阴 不散霜飞晚， 留得枯荷听雨声。 ??秋坟鬼唱鲍家诗， 恨血千年土中 碧。 ??秋草独寻人去后， 寒林空见日 斜时。 ??弯弓 征战作男 儿， 梦里曾经与画眉。 ??庭树不知人去尽， 春来还发旧时花。 ??前不见古人， 后不见来者。 ??前村深雪 里， 昨夜一枝开。 ??总为 浮云能蔽日 ， 长安不见使人愁。 ??觉后不知明月 上， 满身 花影 倩人扶。 ??神女生涯原是梦， 小姑居处本无郎。 ??冠盖满京华， 斯人独憔悴。 ??穿花蛱蝶深深见， 点水蜻蜓款款飞。 ??宦情羁思共凄凄， 春半如秋意转迷。 ??客散酒醒深夜后， 更持红烛赏残花。 ??洛阳 访才子， 江岭作流人。 ??洛阳 亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 ??美人如花隔云端。 ??美人道饰侯王印， 尽是沙中 浪底来。 ??美酒成都堪送老， 当垆仍是卓文君。 ??举手可近月 ， 前行若无山。 ??举头望明 月 ， 低头思故乡 。 ??举杯邀明 月 ， 对影 成三人。 ??娇儿不离膝， 畏我复却去。 ??骅骝拳局不能食， 蹇驴得志鸣春风。 ??秦时明月 汉时关， 万里长征人未还。 ??珠玉买歌笑， 糟糠养贤才。 ??都护行营太白 西， 角声一动胡天晓。 ??耿耿残灯背壁影， 萧萧暗雨打窗 声。 ??挽弓 当拘强， 用箭当用 长。 ??贾氏窥帘 韩掾少， 宓妃留枕魏王才。 ??致君尧舜上， 再使风俗淳。 ??莺啼 如有泪， 为湿最高花。 ??荷风送香气， 竹露滴清响。 ??荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 ??莫向 樽前奏《 花落》 ， 凉风只在殿西头。 ??莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。 ??莫笑关西将家子， 只将诗思入凉州。 ??莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 ??桥回行欲断， 堤远意相随。 ??桐花万里丹山 路， 雏凤清于老凤声。 ??桂子月 中 落， 天香云外飘。 ??桂岭瘴来云似墨， 洞庭春尽水如天。 ??桃叶传情竹枝怨， 水流无限月 明 多。 ??桃花尽日 随流水， 洞在清溪何处边？ ??桃花乱落如红雨。 对联： 上联： 禾花何如荷花美。 下联： 莓子每比梅子酸。 上联： 画庙庙画妙化庙。 下联： 名园园名 圆明 园。 上联： 玛瑙原非马脑。 下联： 琅玕不是狼肝。 此联为 明 王洪所对。 上联： 玛瑙原非马脑。 下联： 琅玕不是狼肝。 为 绝代佳句. 上联： 下大雨， 恐中 泥， 鸡蛋、 豆腐留 女婿， 子莫言回。 原对： I’ don’t know. 此联相传为清代 钟耘舫之岳父下雨时挽留女婿的话， 看似平常 ， 实则用 心良苦， 绝妙异常。 因为 它 巧用 谐音双关的修辞手法， 全联皆是古代人名 。 为： 夏大禹 ： 夏 王名 ； 孔仲尼： 孔子字仲尼； 姬旦： 周 武王之名； 杜甫、 刘禹锡： 唐 诗人； 子莫、 颜回： 孔子的弟子。 因 难度太大， 据说至今无人能对。 上联： 下大雨， 恐中 泥， 鸡蛋、 豆腐留 女婿。 原对： 无！ 吾联： 伤足跟， 惧侵身 ， 无医、 没药安期生。 此联为 上联的另 一版本。 我的谐音 商 祖庚： 商 王名； 姬寝生： 春秋 郑庄公之名； 吴懿： 三国 ·蜀 大将； 梅爻：《封神榜》 里的人物； 安期生： 汉 仙人。 上联： 下大雨麦子灌种。 下联： 旱高地田 禾必干。 此联谐音夏大禹 ； 墨子 春秋 诸子（ 麦、 墨古同音）； 管仲： 春秋 人物； 汉高帝 ： 汉 高祖刘邦； 田 何： 汉初《 易》 学大师； 比干： 商 纣的大臣。 上联： 思南女子铜仁去。 下联： 上蔡厨师会理来。 此联为 清 吴进三所对。 其友出 此上联指一位思南地方的女子到铜仁那里去，谐音： 思男女子同人去； 进三指着上菜的厨师而对， 原来此厨师祖籍上蔡， 后住会理，经常在两地来往， 谐音： 上菜厨师烩鲤来。 上联： 近世进士尽是近视， 京师禁试进士， 进士襟湿， 巾 拭。 下联： 是时肆市始失史诗,仕识世失时势， 实似石狮， 誓蚀。 上联： 狗啃河上骨 下联： 水漂东坡诗 此联为 一日 东坡和佛印乘船游玩， 看见一条狗在啃河岸上的骨头， 东坡出 此上联，谐音： 狗啃和尚骨。 佛印立刻把东坡写 的诗丢进水里， 对此下联， 谐音： 水漂东坡尸 。 上联： 佛印水边寻蚌吃。 下联： 东坡河上带家来。 此联为 一日 东坡带家眷出 去游玩， 遇到佛印在水边挖蚌吃， 于是出此上联。 谐音：佛印水边寻‘棒’吃。 佛印一听， 以东坡带家眷而来而对， 谐音： 东坡河上带‘枷’来。 上联： 扬子江头渡杨子。 下联： 焦山 洞里住椒山。 此联为 明 杨继盛（ 字椒山 ） 题镇江焦山 联。 上联： 空中 一朵白莲花， 风捧奉佛。 下联： 峡里几枝黄栗树， 月 远怨猿。 上联： 玉澜堂， 玉兰蕾茂方逾栏， 欲拦余览。 下联： 清宴舫， 清艳荷香引轻燕， 情湮晴烟。 此联反复快读， 即成绕口 。 玉澜堂： 在颐和园昆明湖畔， 为当年光绪帝 寝宫 。 清宴舫： 一名 石舫， 在颐和园万寿山 西麓岸边， 为 园中 著名 水上建筑。 风景对联： 进退一身 关社稷 英灵千古镇湖山 福州西湖开化寺 桑柘几家湖上社 芙蓉十里水边城 福州 乌山 琵琶亭 一弹流水一弹月 半入江风半入云 比登天还难 比上不足， 比下有余 比死人多口气 便宜没好货， 好货不便宜 别人牵驴你拔橛子 兵败如山倒 兵来将挡， 水来土掩 冰冻三尺， 非一日之寒 病从口入， 祸从口出 病急乱投医 不比不知道， 一比吓一跳 不吃黄连， 不知啥叫苦 不吃馒头争（蒸） 口汽 不吃羊肉惹身臊 不打不相识 不打无把握之仗 不打无准备之仗 不当家不知柴米贵 不到黄河心不死 不费吹灰之力 不分青红皂白 不够塞牙缝的 不管三七二十一 不见棺材不落泪 不见兔子不撒鹰 不见真佛不烧香 打不着狐狸惹身骚 打不着野狼打家狗 打柴的不能跟放羊的走 打倒不如说倒 打灯笼找不着 打掉门牙往肚里咽 打狗还得看主人 打虎不成反被虎伤 打酒向提瓶子的要钱 打开窗户说亮话 打开天窗说亮话 打破砂锅问到底 打如意算盘 打铁还需本身硬 打退堂鼓 打瞎子， 骂哑巴 打一巴掌， 给个甜枣 打肿脸充胖子 打着灯笼找不着 大白天说梦话 大白天做梦 大海里捞针发达 吃力不讨好 不怕一万， 就怕万一 不进山门不受戒 不经一事， 不长一智 不看僧面看佛面 不可不信， 不可全信 不可同日而语 不拉屎占茅坑 不怕不识货， 就怕货比货 不怕慢， 就怕站 不怕没好事， 就怕没好人 不怕人不敬， 就怕己不正 不怕一万， 就怕万一 不怕贼偷， 就怕贼惦心 不求同日生， 只愿同日死 不入虎穴， 焉得虎子 不食人间烟火 不是省油的灯 不是鱼死， 就是网破 不是冤家不聚头 不死也扒成皮 不听老人言， 吃亏在眼前 不养儿不知父母恩 不在话下 不知道哪头炕热 不知哪块云彩下雨 不知天高地厚 不撞南墙不回头 苍蝇不叮没缝的蛋 操心不见老 拆东墙， 补西墙 常骂不惊， 常打不怕 常说口里顺， 常做手不笨 常在河边站， 哪有不湿鞋 长他人志气， 灭自己威风 长叹不如慢磨 长添灯草满添油 唱对台戏 朝中有人好做官 炒豆众人吃， 炸锅一人事 车到山前必有路 扯淡 陈芝麻烂谷子 撑死胆大的， 饿死胆小的 成人不自在， 自在不成人 成事不足， 败事有余 不怕贼偷， 就怕贼惦心 不求同日生， 只愿同日死 不入虎穴， 焉得虎子 不食人间烟火 不是省油的灯 不是鱼死， 就是网破 不是冤家不聚头 不死也扒成皮 不听老人言， 吃亏在眼前 不养儿不知父母恩 不在话下 不知道哪头炕热 不知哪块云彩下雨 不知天高地厚 不撞南墙不回头 苍蝇不叮没缝的蛋 操心不见老 拆东墙， 补西墙 常骂不惊， 常打不怕 常说口里顺， 常做手不笨 常在河边站， 哪有不湿鞋 长他人志气， 灭自己威风 长叹不如慢磨 长添灯草满添油 唱对台戏 朝中有人好做官 炒豆众人吃， 炸锅一人事 车到山前必有路 扯淡 陈芝麻烂谷子 撑死胆大的， 饿死胆小的 成人不自在， 自在不成人 成事不足， 败事有余 成者王侯败者贼 秤杆离不开秤铊 秤有头高头低 秤铊虽小压千斤 吃饱了撑的 吃别人嚼过的馍不香 吃不了兜着走 吃错了耗子药 吃定心丸 吃饭想撑死， 干活怕累死。 吃力不讨好 吃了豹子胆 吃了迷混药 吃了枪药了 吃人不吐骨头 吃人饭， 拉狗屎 成者王侯败者贼 秤杆离不开秤铊 秤有头高头低 秤铊虽小压千斤 吃饱了撑的 吃别人嚼过的馍不香 吃不了兜着走 吃错了耗子药 吃定心丸 吃饭想撑死， 干活怕累死。 吃力不讨好 吃了豹子胆 吃了迷混药 吃了枪药了 吃人不吐骨头 吃人饭， 拉狗屎 吃人家的嘴短， 拿人家的手软 吃人家饭， 受人家管 吃软不吃硬 吃哑巴亏 吃着碗里的， 望着锅里的 丑话说在前头 丑媳妇早晚也得见公婆 初一一回十五一回 出多少汗， 吃多少饭 出家人不说在家话 出水才见两腿泥 出头的橼子先烂 穿新鞋走老路 穿一条裤子 船到桥头自然直 船家的孩子会浮水 窗户纸一点就破 吹胡子瞪眼 此地无银三百两 此时无声胜有声 此一时， 彼一时 聪明一世， 糊涂一时 27.只看一个人的著作， 结果是不在好的： 你就得不到多方面的优点。 必须如蜜蜂一样， 采过许多花， 这才能酿出蜜来， 倘若叮在一处， 所得就非常有限， 枯燥了。 28.天上的云像峰峦， 像河流， 像雄狮， 像奔马..... 29.夜幕四合， 周围的群山， 像高大的山神， 像神秘的古堡， 像沮丧的巨人， 像一条连绵不断的地毯。 30.远处的霓虹灯亮了， 像一道亮丽的彩虹， 像仙女飘舞的裙带， 像一座七彩小桥， 像一朵朵耀眼， 绚丽的云. 吃人家的嘴短， 拿人家的手软 吃人家饭， 受人家管 吃软不吃硬 吃哑巴亏 吃着碗里的， 望着锅里的 丑话说在前头 丑媳妇早晚也得见公婆 初一一回十五一回 多少汗， 吃多少饭 家人不说在家话 水才见两腿泥 头的橼子先烂 穿新鞋走老路 穿一条裤子 船到桥头自然直 船家的孩子会浮水 窗户纸一点就破 吹胡子瞪眼 此地无银三百两 此时无声胜有声 此一时， 彼一时 聪明一世， 糊涂一时 31.我的心像刀绞一般， 泪水迷糊了 我的眼睛。 32.太阳会发光， 会发热， 是个大火球。 33.人潮卷来卷去， 地坝变成了露天舞台。 34.诸葛亮下令把船头朝西， 船尾朝东， 一字儿摆开。（ 暗喻 35.炕沿上坐着的那个鬼子军官， 两眼红红的， 像刚吃过死人的野狗。 ” 36.他打破了一块玻璃， 吓得像妖怪一样逃跑了 . 37.春天到了， 大地变成了 一片绿毯。 38. 一艘银灰色的气垫船， 像一匹纯种烈马， 在金波粼粼的海面上飞掠而过。 拟人句： 17.树缝里也漏着一两点路灯光， 没精打彩的， 是渴睡人的眼。 18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 19.宁静的夜晚， 只有那天上的星星在窃窃私语. 20.绿油油的小草被风吹弯了腰. 22.油蛉在这里低唱， 蟋蟋们在这里弹琴。 23.春尚浅， 几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 26.落叶随着风高低起舞。 27.我沐浴在大自然的怀抱中， 让柔和的晚风轻抚着鬓角， 吹去一切郁闷和烦恼。 28.阳春三月， 沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 29.它脱下破旧的外衣， 又开始新的生活； 它贪婪地吮吸着春天那清新、 甜润的露珠儿， 慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 30.仲夏夜， 清风徐徐吹来， 明月 追赶晚霞， 早早爬过山头， 挂在中天， 那月光似乎带着一股清凉， 驱赶着酷日 留下的余热。 31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去， 等苍蝇累得筋疲力尽， 蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 32.当悲伤的水流入稳重的山， 水这可怜儿的悲伤也勾起了 山的悲伤， 于是他们的心一起碎了 ； 水把头埋入地下， 山却把心的碎片一块块收好。 于是就有了迷乱复杂的溶洞， 就有了千姿百态的石笋， 就有了洞口突突的泉水。 33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 34.鸣蝉在树叶里长吟。 35.风是调皮的， 一会把那朵悠闲的云赶得满天跑， 还不断变化她的面具， 一会儿卷起地上的落叶， 让她们打着旋舞蹈。 36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 39.月 亮一露面， 满天的星星惊散了 。 40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？ 那在山脚缠绕不断的自然是汶河； 那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头， 却是沮涞山等著名的山岭。 41.日 出江花红胜火， 春来江水绿如蓝”这是革命的春天， 这是人民的春天， 这是科学的春天！让我们张开双臂， 热烈地拥抱这个春天吧！ 42.蜡炬成灰泪始干。 43.蝴蝶初翻帘绣， 万玉女、 齐回舞袖。 44.女人坐在小院子当中， 手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子， 苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。 45.杜甫川唱来柳林铺笑， 红旗飘飘把手招。 46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身 边。 47.花儿随风舞蹈。 48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 排比： 1 5.诚信是小朋 友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容， 是少先队员宣誓时眼中 的闪 光。 诚信是焦裕禄推开乡 亲柴门送去的那一阵春风， 它 是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。 诚信是开国 领袖面对新中 国第一缕曙光作出 的“中 国人民从此站起来了 ”的召 唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出 的“中 国要实现伟大复兴”的决定。 1 7． 希望： 不要放弃希望， 希望使人正视困难与失败。 困难与失败并不可怕 ， 可怕 的是一个人失去希望， 失去与之斗争的勇 气。 屈 原爱国， “上下而求索 ”； 一旦楚国灭亡， 他失去了 希望， 便只剩下跳入汨 罗江这条绝望之路了 。 不要放弃希望， 希望使人憧憬美好的未来。 有了 希望， 才会产生对未来的向 往，才会产生对美好生活的追求。 德国 诗人海涅在一首诗中动情地写道： “严冬劫掠去的一切， 新春会给你还来。 ” 不要放弃希望， 希望使人增添前进的动力。 古今中外， 有多少仁人志士， 为 了 实现自 己的理想而不懈地奋斗。 双目 失明 、 双耳失聪的贝多芬发出 “我要勒住命运的喉咙”的壮语， 谱写 出不朽的《英雄》 乐章。 1 9.为 了 实现现代化， 我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。 这样的大学， 应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮， 应该是认识未知世界、 探求客观真理、为 人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿， 应该是知识创新、 推动科学技术成果向现实生产力 转化的重要力 量， 应该是民族优秀文化与世界先进文明 成果交流借鉴的桥梁。 （ 江泽民《 在庆祝北京大学建校一百周 年大会上的讲话》 ） 20.珍惜： 有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为 拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白 拥有的宝贵。 当你在黑暗中 勾勒黎明 的天空时， 才明 白已 从眼前过去的东方朝霞有多美； 当 你人过中 年时， 才明白 年轻时代荒废了 多少光阴 ；当你默数浑浑噩噩的往日 时， 才明 白该干而没干的太多太多； 当你踽踽独行在人生路上时， 才明 白曾 经同行的幸福。 21 ． 文化： 春秋战国， 诸子百家， 深邃如江海， 滋育华夏， 有孔子老庄， 恰似“江河万古流”； 唐朝宋代， 骚人墨客， 浩繁如星辰， 照耀神州， 有李杜苏辛， 正如“光焰万丈长”； 元明清时， 戏曲 小说， 高妙如山川 ， 丰富 民族， 有汉卿雪 芹， 已是“托体同山 阿”。 22。 追求： 窈 窕淑女， 君子好逑， 求的是纯洁的爱情； 三更灯火五更鸡， 求的是学富 五车、 满腹经纶； 东奔西走， 马不停蹄， 求的是富 贵荣华…… 23． 中华民族： 罗曼.罗兰说过： “一个民族的政治生活， 只是它 生命的浮面； 为了 探索 它 的内 在生命 它 的各种行动的源泉 我们必须通过它 的文学、 哲学和艺术而深入它 的灵魂， 因为 这里反映了 人民的种种思想、 热情和理想。 ”所以一个人， 无论他是中 国人还是外国 人， 如果他从来没有读过《老子》 《孟子》 《论语》 《诗经》 和唐诗和宋词、 汉文章， 如果他对于“天下为公”的理念、 “宁为玉碎， 不为瓦全”的品 格、“富 贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈 ”的操守、 “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的胸怀、 “位卑未敢忘忧国 ”的精神、 “无为而无不为 ”的智慧、 “己所不欲， 勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知， 那么， 他决没有资格说他懂什么是“中 华民族”！ 24． 新世纪： 20 世纪曾孕育着前人无数的祈盼， 20 世纪也闪耀着无尽的辉煌 当爱因 斯坦创立相对论的时候， 当 比尔 .盖茨创办微软的时候， 当 阿姆斯特朗登上月球的时候， 当 “多利羊“出 世的时候 我们可以更快地奔跑了 ； 当世界反法西斯战争胜利的时候， 当新中 国诞生的时候 我们可以更自 由 地呼吸了 ； 当泰戈尔寻找天空中 翅膀的时候， 当毕加索描绘少女与鸽子的时候， 当 迈克尔 .杰克逊尽情摇滚的时候，当乔丹高高跃起大灌篮的时候 我们可以更美地生活了 。 20 世纪还有米老鼠， 还有机器猫， 还有芭比娃娃， 还有大话西游…… 25． 苦难与人生： 屈 原在其“联齐抗秦 quot;的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中 ， 仍能“哀怨托离骚， 孤忠报楚国 ”； 司 马迁因秉笔直书， “不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑， 却能“忧愁发愤， 著成信史照尘寰”； 杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦， 笔底波澜”， 吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。 他们不是在时光的流逝中淡化苦难， 而是用全部的热情和才智与命运进行了 不屈的抗争， 升华了 自 己也点缀了历史。 26． 亲情是什么？ 亲情是朔风呼啸的冬夜， 母亲手中飞翻的针线； 是烈日 炎炎的夏日 ， 父亲手中驱蚊的芭蕉扇； 是久别重逢后， 亲人的一句平淡的问 话“回来了 ”； 是父亲暴怒时的一顿拳脚…… 27． 不觉得， 我又想起常 被人鄙视的刘禅， 虽乐不思蜀， 但却使蜀地的百姓免受战乱之苦， 统一的旗帜下， 没有战争就该是幸福吧； 近代美学大师王国 维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自 尽， 对其个人来讲， 谁又能否认， 这是一种殉道般的幸福呢？ 同样傅雷夫妇在无力 承受压力 的情况下， 双双自 杀， 也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧？ 只不过， 对他们来说， 这是另一种意义的幸福： 解脱的幸福。 28． 历史常给人以警示， 假若当初商纣王能广开言路， 察纳忠言， 何至于落得众叛亲离， 葬身 火海的下场呢？ 假若当初蔡桓公听从扁 鹊的劝告， 又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 反过来说， 假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏， 又怎能使齐国 “战胜于朝廷”呢？ 假若当 初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法， 何以能称雄于六国呢？ 假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏， 又怎么 能有“贞观之治”的政治局面呢？ 由 此可见， 不善纳人言者， 亡； 善纳人言者， 昌。 29． 《长江之歌》 ： “你从雪山 走来， 春潮是你的风采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用 甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的肩膀， 挽起高山大海。 你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用 纯洁的清泉，灌溉花的国 土； 你用 磅礴的力 量， 推动新的时代。 ”听着响遏行云的旋律， 一幅长卷在我们眼前徐徐展开： 唐古拉山的源头溪流潺潺， 瞿塘峡激流澎湃， 涛如雷 鸣， 巫峡隽秀婀娜、 曲径通幽， 西陵峡滩多水急、 形势险恶， 三峡工程“高峡出 平湖”， 蔚为壮观， 黄州赤壁“乱石穿 空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪 ”， 采石矶江中映月 ， 留太白遗风，金陵城下江水奔流， 荡涤着秦淮笙箫， 六朝金粉， 入海口 海天空阔， 茫无涯际。 正是长江连通了 雪山 与大海， 沟通了 远古与未来， 也正是长江滋润着一方方肥田 沃土， 哺育了 一代代炎黄子孙。 长江是中华民族辉煌历史的见证， 更是东方巨龙腾飞的不竭动力 。 长江这条母亲河在新的时代青春焕发， 表现出 了 意气风发、 激昂 向上的时代精神。 30． 《苦乐年华》 ： “生活是一团麻， 那也是麻绳拧成的花； 生活是一根线， 也有那解不开的小疙瘩； 生活是一条路， 怎能没有坑坑洼洼？ 生活是一杯酒， 饱含着人生酸甜苦辣。 生活是七彩缎， 那也是一幅难描的画； 生活是一片霞， 却又常 把那寒风苦雨洒呀； 生活是一条藤， 总 结着几个苦涩的瓜； 生活是一首歌， 吟唱着人生悲喜交加。 ” 根据例句， 以人文景观为 内 容造四 个排比句。 例句是“我们有头顶千年积雪 的珠穆朗玛峰， 有莽苍广阔的黄土高原， 有草树蒙密的西双版纳， 有浩浩荡荡的扬子江。 ” 31 。 《 渴望》 高三的渴望： “多渴望， 多渴望重温余光中 、 戴望舒、 三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。 多渴望， 多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青， 放飞我幽囚一冬的思绪， 看看是否枝头春意闹 ， 让柔柔的轻风， 暖暖的阳光， 春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼！ 多渴望， 多渴望在热闹奔放的夏季， 重返我留 下欢歌笑语的青草地， 仰对晴朗朗的天宇， 聆听大地的心跳， 让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓， 听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲 。 多渴望， 多渴望在硕果累累 的金秋， 回忆昔日 欢乐的阳光， 那时我会纵情地说： 久违了 ， 我的百草园；久违了 ， 我的小蟋蟀； 久违了 ， 我梦里见她千的骄艳似火的枫叶林。 多渴望背一肩 行囊注—腔豪情勾勒青春的风景， 浪迹天涯。 多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲 ， 唱它 个百川 倒流， 地动山 摇， 虽然声音已沙哑， 依旧 是最美的歌。 ” 32。 欣赏： 欣赏 高山 ， 自 然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重； 欣赏 大树， 自然会在大树的伟岸中 获得自 立和尊严； 欣赏 小草， 自 然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。 33． 欣赏 ： 一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏 可言的， 既然不相信自 己注定就是平庸之辈， 就要在欣赏别人的同时， 试着把自 己投入到铸就辉煌的烘炉之中 ， 把自 卑表达成自 信， 把不满改写 成奋争， 把孤僻挥洒成壮观， 把委屈 升华成冷峻， 把失意挤压成动力， 把挫折摔打成练达。 34。 帆： 帆的一生充满了 曲 折困苦， 它呼啸在暴风中， 腾跃在波谷里， 急行在骤雨中 ， 喧嚣在狂浪中， 穿行于礁石间 ……帆以它 坚强不屈 的意志年年月 月 与怒涛巨澜 搏斗着。 我赞美帆， 在我的眼中， 只有真正具有帆的性格的人， 才是真正的英雄； 只有真正具有帆的信念的人， 才算得上崇高。 35． 一位伟人说： “喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。 ”狂妄自 大的民族不喜欢聆听， 只喜欢征服， 他们的傲慢遮挡了 他们的视线； 闭关自 守的民族不喜欢聆听， 只会沾沾自 喜， 他们坐井观天， 妨碍了 他们的见识； 急功近利的民族不喜欢聆听， 只知浮在表面， 他们浅尝辄止， 缺乏深厚的内 涵。 因此， 我们要学会聆听。 这将使我们虚怀若谷， 博采众长， 锐意进取； 这将使我们胸怀远大， 视野宽广， 开拓创新； 这将使我们高瞻远瞩， 潜心探索 ， 内 涵深厚。 36。 选择文学， 我也就选择了 与文学家一同散步， 在那里， 我会让朱自 清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹， 让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘， 让三毛带我一路穿 过西班牙和德意志， 迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣， 让张爱玲点燃一烛沉香， 在香烟缭绕中 把我带到旗袍摆动、 人力车穿行的旧 上海 使我在故园中 得到启 发， 灵魂为 之升华。 高考作文中 优美的排比句! 37.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消 几口 就是你神清气爽. 母亲是烦恼中的一曲古筝,当 你义气消 沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即 一片青翠. 母亲是黄集中的一朵鲜花,当 你落寞惆怅时,看一眼满目 青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单. 母亲是挫折中的阵阵清风,当 你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖,当 你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野 . 38.我看见深邃的宇宙 ,蔚蓝的地球; 我看见神秘的希腊,浪漫的埃及; 我看见雄伟的长城,我美丽的家. 排比句欣赏 . 1 燕子去了 ,有再来的时候;杨柳枯了 ,有再青的时候;桃花谢了 ,有再开的时候…… 2 花开,蝉鸣,叶落,雪飘. 3 当 手指跳跃,风儿便不再悲伤;当 黑白 流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉…… 4轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪 闪的星星像是你明 亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念. 5要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇 气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后. 6当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自 刎时的鲜血染红了 整片夕 阳 ,当普罗米修斯裸着身 体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身 体仍想保卫自 己的儿子,历史的悲 风中 发出 阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么 响亮有力 ,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出 永不低沉的生命绝唱! 7一个人不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸,一个国家不能贪图安逸.贪图 安逸的人注定是玩物丧志,无所作为 的;贪图 安逸的民族注定是没落的,没有活力 和创造力 的;贪图安逸的国家在国 际竞争日 趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃. 8风,从水中 掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中 穿过,留下丝丝温暖;岁 月 ,从树林中走过,留下圈圈 年轮……那么朋 友,我们从时代的大舞台 上走过,又该留下点什么呢 我们应当 留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演 绎和星光的灿烂! 9人们在同样的时间 里奔跑,错过了 桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了 浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了 稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了 山坡覆白 雪水面凝银冰的冬.人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释.这才是我们的世界. 1 0那是张骞 quot;凿空 quot;的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈 ,那是昭君出 塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃 结界师： 预言的妖怪把学校搅的一团糟， 并带来了 “乌森总 有一天会醒过来”的宣言。 一个少年封魔师的小插曲 。 神使请良守去神佑地帮忙用结界困住他们的土地神大人， 过后良守得到神使的羽毛。 神秘的黑箱子事件， 涉及乌森之秘， 被卷进去的除了 良守、 时音、 还有乌森和夜行部队。 时音领悟了 穿越空间 的技巧， 只是初步领悟。 良守的黑色绝界运用 越来越纯熟， 引 起各方面注意。 在被里会压制绝界的同时， 有一股奇妙的能量围绕在他周 身 ，乌森借他力 量。 接着， 是美丽的女生对良守一见钟情， 疯狂追求的可爱事件。 良守的妈妈把龙抓来乌森…… 良守与正守一同工作， 被意外拉进异界。 在那里， 面临了 以性命相博的残酷战斗，最后， 无法战胜的强大对手提出， 兄弟两人只能有一个存活， 要正守做出选择， 良守在黑芒楼终结时的强大力 量再一次爆发了 。 影 宫 闪 等受正守命令入学监视正统继承人。 不明身 份的人放出无数妖蝶， 于上学时间飞入乌森学校。 虽然同学们看不见却受到影响， 引 起大片恐慌。 四位结界师连同影 宫 闪 等人全体出动， 在不被任何人发觉的前提下首次于白 天在校内 展开战斗。 又是神使请良守去神佑地帮忙， 把时音和影 宫 都带去了 。 神佑地陆续消失， 土地神被杀死， 凶手疑是良守的母亲， 大阴 谋展开了 。 夜行有人被残杀， 正守愤怒， 同时被里会怀疑， 他独身 前去与扇一郎交战。 良守为 了 家人， 自 愿被里会的干部带走做实验， 之后被扣押。 良守了 解到自 己的哥哥其实一直在背负着多么残酷的任务与阴 影， 他下定决心要成为 哥哥的助力。 失去神佑地的土地神在乌森疯狂， 眼看几人即将丧命之时， 为 保住大家， 时音先良守一步出 手杀掉了 土地神， 背负起弑神的罪孽。 良守与雪村婆婆合手修缮神佑地， 为找到另 外的裂口 独身 前往异界， 找到一个意外的线索。 出来后遭到追杀， 良守的绝界能力得到强大提升。 与此同时， 时音被搜查班带到断头岛关押， 陷入被虐杀的危险境地。 良守一行前去小岛救援， 岛内 行刑人员 的狩猎开始。 会合后， 时音为 了 救大家出岛， 决心一死，但还是被临时的同伴夕 上的话崩溃了 心理防线哭了 出 来， 良守的绝界爆发了 史无前例的威力 。 胜利后， 被某人盯上， 就是上一单元刺杀他的那个人或其同伙。 神佑地被不断荡平， 有证据指明下一个就是乌森。 夜行和里会总部分别派人来支援， 总 部派来的人冰浦苍士竟然和刺杀良守的是同一人。 战乱中 ， 有人侵入乌森核心。 乌森狂暴的紧要关头， 良守听到了 它 的呼唤， 同乌森约定要呈现给它 更有趣的东西， 镇压了 乌森的愤怒。 良守下定决心， 不再重犯志志尾时追悔莫及的错误。 与冰浦苍士约定成为朋 友，并且谁也不许受伤。 冰浦心志其实极其单纯， 良守亲自 教授他很多生活细节。 良守进行更高深度的结界术训 练： 无想。 从冰浦那里得到启 示后， 进入家族修炼地， 和看守人（ 猫） 相遇， 加速练习 。 里会动荡， 正守亲自 出面讨伐扇一郎， 被别人抢先一步。 里会干部陆续被杀， 情势愈加危急。 良守的修炼进入最终阶段， 看守者告诉墨村家的爷爷， 这四百年间 ， 它 们一直在等待。 现在终于出现了 ： 22 代墨村家掌门人良守， 乌森最高的共鸣者。 方案： 一节约用电， 刻不容缓 二、 节约用水， 防止水污染， 从一点一滴做起 三、 节约用纸， 保护森林资源 四、 节约每一粒粮食， 养成勤俭节约的好习惯 五、 杜绝使用一次性用品， 减少白色污染 六、 一物多用， 减少日用品浪费 七、 减少噪声污染， 维护安静的学习环境 革命家和教育家。 人称“文教思革”.光绪七年八月初三（1 881 年 9 月 25 日） 生于浙江省绍鲁迅（1 881 .9.25～1 936.1 0.1 9） 原名周樟寿,后改名周树人。 中国现代文学家、 思想家、兴府会稽县（今绍兴市） 东昌坊口， 祖籍河南省汝南县。 小时享受着少爷般的生活， 慢慢家基衰败变得贫困。 青年时代受达尔文进化论和托尔斯泰博爱思想的影响。 1 902 年公费至日本留学， 原在仙台医学院学医， 后因战乱奋起改行为作家， 从事文艺工作， 希望用以改变国民精神（见《呐喊》 自序） 。 1 905—1 907 年， 参加革命党人的活动， 发表了《摩罗诗力说》 、《文化偏至论》 等论文。 期间曾回国奉母命结婚， 夫人朱安。 1 909 年， 与其弟周作人一起合译《域外小说集》 ， 介绍外国文学。 同年回国， 先后在杭州、 绍兴任教。 1 91 8 年以“鲁迅”为笔名， 发表白话小说《狂人日记》 。 1 927 年与许广平女士结合， 生有一男名周海婴。 1 936年 1 0 月 1 9 日因病逝世于上海。 著作收入《鲁迅全集》 ， 作品及《鲁迅书信集》 ， 并重印鲁迅编校的古籍多种。 后于 1 981 年出版《鲁迅全集》 （共十六卷） 。 2005 年出版《鲁迅全集》 （共十八卷） 。 他的著作主要以小说、 杂文为主， 小说中《祝福》 、 《阿 Q 正传》 、《狂人日记》 等较为知名。 鲁迅的小说、 散文、 诗歌、 杂文共数十篇（首） 被选入中、 小学语文课本， 小说《祝福》 、 《阿 Q 正传》 、 《药》 等先后被改编成电影。 他的作品被译成英、 日、 俄、 西、 法、 德、 阿拉伯等 50 多种文字， 在世界各地拥有广大的读者。 英语语法记忆歌诀 一般现在时 一般现在时态中， 动词一般用原形。 表述事实讲真理， 习惯动作常发生。 动词词尾加－ses ， 只表单数三人称。 若变一般疑问句， 得看句型是哪种。 系表结构和 there be, be 放句首可完成； 若遇实义动词句， do 或 does 莫忘用！ 现在进行时 Look, Listen 是标志， 现在进行正发生； 有时 now 在句中现， “be＋v－ing” 时态成。 若问 be 用何形式， 须看主语数、 人称。 He ／ She is, I am． We, you, they 后 are 紧跟。 v－ing 形式更好记， 三种构成要分清。 一般问句 be 提前， be 后加 not 否定成！ 基数词变序数词 基变序， 很容易， 一二三， 特殊记， th 从四起。 八去 t 来九去 e， 遇到 ve， f替， ty 变为 tie， 后加 th 莫迟疑， 若想表示几十几， 只变个位就可以。 时间介词巧记歌 年、 月、 季节前须用 in， （如： in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用 on， 如： on January 1 上午、 下午、 晚上仍用 in。 如： in the morning／ afternoon／ evening 若是某日上下午， 也是用 on 才能行。 如： on the evening of the Mid－autumn Day 正午、 夜里用 at， 如： at noon, at night 时、 分用法也同理。 （如： , at two, at two） 如若“差” 点须加 to， 如： two to two 如若“过” 点改 past。 如： half past one 多说勤练牢牢记， 学好英语非儿戏。 第一页 谓语 be 的用法 我用 am， 你用 are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用 is 我们你们和他们 只要复数都用 are 一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难， 谓语调到主语前。 大写小写有变化， 句末要把问号加。 第一人称常变二。 否定句就更简单， 中间加上一 not， 谓语动词提到前。 现在进行时 现在进行时很好记， 结构 be＋动词 ing。 be 由主语来决定， 句中常用标志词， now， look， listen！ 一般现在时 肯定句的现在式。 不是三单用原形， 是三单就加 s， es， 若是否定疑问句， 没有 be 就加个 do， 碰到三单加 does。 如把 does 加在前， 动词就要还原形。 第二页 一般过去时 肯定句的过去式。 规则动词加 ed， 不规则的必须记。 否定形式疑问句， 没有 be 加 did。 如把 did 加在前， 动词也要还原形。 特殊的形容词、 副词的比较级、 最高级 一分为二有两个， 一是远来一是老。 合二为一共三对， 坏病两多并两好。 还有一词双意含， 只译少来不译小。 比较等级的运用 原级用在 as…as 间， 比较级用在 than 前。 and 连接两个比较级， 说明“越来越怎样” 。 三者以上最高级， 副词前可不加 the。 Even, much 和 a little， 也常修饰比较级。 宾语从句 宾语从句三要素， 引导词、 语序、 时态。 引导词分三情况， 陈述句 that 可省略。 一般疑问句 if 或 whether。 碰到特殊疑问句， 疑问词来担此任。 语序总体为主谓。 疑问词从句主语， 语序不必去改变。 从句时态主句定， 如果主句是过去， 从句相应作改变， 客观真理仍现在。 第三页 被动语态 被动语态牢记一点， be 加动词过去分词。 分析句中主和谓， 承受者作主语即被动。 短语动词不可忘介、 副词。 另有不及物动词， 只有主动无被动。 还要注意其时态， 与主动语态全相同。 教冠 a, an, the a， an， the 是冠词， 就像帽子扣名词； 元音因素要扣 an， 辅音因素要扣 a； an／ a 用来泛泛指， the 是特指常牢记。 进行时顺口溜 进行时， 抓动词， 动词前面是助词（be） ； 动词的后面是 ing， 三位一体别忘记。 形容词性物主代词 物主代词很重要， 译成汉语都有“的” ； 后面必须加上物， 否则就要犯错误； my， your， his， her， its， our， their 不放过. be 的几个顺口溜 1 我用 am， 你用 are， 单三 is， 复数 are。 2 I 用 am， you 用 are， 非 I 非 you 是 is， 复数全部都用 are。 3 代词主格的顺口溜： I 是我来 we 复数， 你和你们都用 you； he， she， it 男、 女、 它， 复数一律把 they 用。 过去时的动词 quot;一改、 二多、 三少、 四刚刚好 quot; 即有规则的一般过去时的动词， 一改， 以 quot;y quot; 结尾, 把 quot;y quot;去掉改为 quot;i quot;再加 quot;ed quot;， 如: quot;study quot;→ quot;studied quot;； 二多， 重读闭音节， 双写末尾辅音字母再加 quot;ed quot;， 如： quot;stop quot;→ quot;stopped quot;； 三少， 以不发音 quot;e quot;字母结尾的动词， 可直接加上 quot;d quot;, 如： quot;live quot;→ quot;lived quot;； 四刚刚好, 就是直接加上 quot;ed quot;， 如： quot;work quot;→ quot;worked quot; . 第四页 冠词用法 一、 定冠词的用法。 特指双熟悉， 上文已提及； 世上独无二， 序数最高级； 某些专有名， 习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况， 即： ①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语（如： in the day 等） 中和乐器前（如：play the violin / piano） 。 二、 不用冠词的集中情况。 下列情况应免冠， 代词限定名词前； 专有名词不可数， 学科球类三餐饭； 复数名词表泛指， 两节星期月 份前； 颜色语种和国名， 称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应“免冠” 的几种情况， 即： ①名词前已有作定语用的 this、 that、 some、 any、 my 等限定词。 ②专有名词和不可数名词前。 ③表示学科的（如： maths、 Chinese、 physics） 名词前。 ④球类活动的名词前及三餐总称前。 ⑤复数名词表示泛指（一类人或事） 时。 ⑥节日、季节、 星期、 月份前。 ⑦表示颜色（如： It s red / yellow. ） 、 语种（如： speak English/Japanese） 和国家的非全称名词 （如： We live in China. They come from America. ） 。 ⑧在称呼或表示头衔的名词前。 ⑨某些习惯短语中（如： in bed、go to school 等） 。 ...
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