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蜗牛故事读后感怎么写

时间:2008-04-23

蜗牛故事读后感怎么写

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蜗牛故事读后感怎么写 寒假里我读了《小蜗牛的故事》,故事讲的是小蜗牛觉得天天背着又硬又重的壳很辛苦,就问妈妈:"我们为什么一生下来就要背着重重的壳呢?"妈妈说:"因为我们没有骨头又爬不快,要这个壳保护自己。"以下是小编整理的蜗牛故事读后感,你知道怎么写吗? 蜗牛故事读后感 1 我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》。 一个农夫住在一个旧宅院里,农夫有个儿子,每天就知道玩。这天,他找到几只蜗牛,放在火上烘烤,蜗牛 速 遇到火,便大叫。他乐 镶 得大叫:“哈,坏东西 袱 你们的房子都着火了, 曳 还唱歌? 这个故事 勇 说,有些人做出不合时 文 宜的事情,难免会受到 犁 别人的讥笑和指责。 障 鼹鼠先生病的很重了 铲 ,他非常想念自己的老 费 朋友蜗牛,有气无力的 蓑 给他打了一个电话,叫 芦 他来,来迟了就见不上 悍面了,蜗牛挂下电话, 弓 蜗牛急就像了热锅上的 闭 蚂蚁,最后,蜗牛想了 莎 一个好办法请河马先生 邀 做一只风筝,上面写祝 留 好朋友鼹鼠老兄身体健 贤 康。鼹鼠看到病就好了 坞 。这是我刚看的一篇故 苑 事,我觉得好感动啊! 妖 我觉得小蜗牛是个了不 屿 起的朋友。虽然他的动 胸 作慢吞吞的,但是他爱 巫 动脑筋,用最快的方法 戌 给生病的朋友送去了他 湖 的关心和鼓励,我还明 蛔 白了朋友要互相帮助, 维 我觉的小蜗牛很聪明, 施 我要向小蜗牛学习助人 渣 为乐。 蜗牛故事读 现 后感 2 本文是一部意识 雁 流小说,小说描写主人 驳 公在一个普通日子的平 谦 常瞬间,抬头看见墙上 能 的斑点,由此引发意识 待 的发散,产生一系列幻 啊 觉和遐想。主人公一会 绽 儿由斑点联想到钉痕、 唆 挂肖像的前任房客;一 辑 会儿从对斑点的疑惑联 速 想到生命的神秘、思想 摘 的不准确性和人类的无 藤 知;一会儿从猜测斑点 株 是一个凸出的圆形联想 柜 到一座古象,进而想到 军 忧伤、白骨和考古…最 异 后发现墙上的斑点不过 职 是一只蜗牛。 意识 圆 流这个名词在我的生活 祸 中并不常见,我只是看 慧 到过一些称为意识流派 游 别的画作,但当时我并 搪 不清楚意识流的真正意 再 义,而这篇文章,带我 荷 走入了一个全新的写作 瘩 风格,让我了解到意识 仪 流就是一种完全面向自 粤 我的,重在表现人的下 鸭 意识、潜意识乃至无意 效 识的内心世界的文章, 闰 这种文章一般要表现的 矿 事物是非常复杂的,同 宰 时,这种复杂性也使得 啥 意识流并不能称为一种 枣 派别。 事实上,在 盈 我开始读这篇文章的时 蹬 候,我并不是很明白作 右 者要写这篇文章的目的 埂 ,而后,我查阅了一些 庸 资料,了解到这篇文章 右 是意识流小说,于是我 搪 再次读了这篇文章。这 效 次,我发现作者对于自 弃 己思想的发散描写得非 活 常细致,我着重注意了 有 她联想到的事物的色彩 盔 ,发现这些色彩大多鲜 蟹 明艳丽,就像是意识里 阉 的模糊的色彩,作者描 箍 写的很详细,让我不禁 懊 跟着她的思绪联想。 皮 每个人的意识都是发 嘲 散性的,但是真正能写 冀 出这样的作品的人很少 碍 。作者每一个联想都带 遇 有某种映射的意味,让 苍 人既赞叹于她的奇妙想 伙 象又赞同于她的哲理性 礁 思想。整篇文章就像是 翼 一个大树,墙上的斑点 周 作为大树的主干,而由 怎 此的联系则是它的枝条 兔 ,由此也分出了密集的 绪 树杈,一层层的联想让 较 这些树杈更加完整。 舵 事实上,这种联想能 抨 不间断地持续下去,就 蛮 像是人的思维,可是作 猜 者又用她的思想将未完 胰 的联想拽回了主干,再 垫 由斑点开始想起,如此 新 循环往复,让人看到了 园 意识的散漫无序。整篇 迸 文章看似松散,但其结 鸳 构却十分严谨,像是一 憾 个以支点为核心向四周 聊 辐射的形状。而这个支 兢 点就是连接作者的思维 饿 和读者的一个跳板。 与 我想,虽然作者想通 狄 过这篇文章讲述一些哲 告 理,从而采用了这种意 日 识的发散似的文章,但 势 这一定也是作者的真实 畔 想象,因为没有任何一 友 种联系能像思维的联系 智 这样奇妙,既存在着必 罕 然性同时又有着不确定 搪 性,我想这才是本文最 所大的亮点。 蜗牛故 态 事读后感 3《童年与蜗 队 牛》这篇文章写的是作 卯 者回忆童年时代,他把 徒 蜗牛放在光滑的墙壁是 拘 上,蜗牛艰难地往上爬 症 ,又被作者拽下来,但 坊 它不怕重重困难,继续 纸 朝顶端爬上去,最后它 蜒 成功了,作者再想碰它 攻 也够不着了。 读了 孽 这篇文章后,令我感受 勤 最深的是蜗牛虽小,但 异 它很努力,不达目的誓 缘 不罢休的精神。我最敬 汉 佩蜗牛这种精神,而我 倚 最缺乏这种精神,如假 钵 期在家,妈妈让我练字 藻 ,刚开的几天还不错, 虎 可没过十天,我就坚持 瘸 不住了,不想再练了, 乞 还有数学、英语作业我 塘 是乱写、乱画,我今后 喘 要学习蜗牛的这种坚强 屹 的毅力,持之以恒的精 酪 神,

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