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随着时间的悄悄流逝，高考悄无声息一步又一步接近。在高考成绩中，语文成绩能否拿到高分，是你总成绩能否拿到高分的基础，而语文成绩中，想要到高分，作文就必须要写好。相信对于很多的高三考生来说，在高考冲刺阶段，语文作文是最难复习和提高的。因为作文写作水平跟平时的知识积累是分不开的，是在短时间内很难得到提升的，并且缺乏正确有效的复习方法。所以在最后的冲刺阶段，很多考生选择放弃作文的复习，从而导致作文分拉低了语文成绩，又变相的拉低了总成绩。
实际上，批阅作文的老师，是不会每一篇作文都仔仔细细的看完的。所以对于考试来说，写作文的时候还是有一些小技巧可以为暂时提升自己的写作水平，为自己的作文成绩加分的。比如说，我们最常知道的“龙头凤尾”，就是在作文的开头和结尾处下功夫，从而达到为自己加分的效果，今天小编就来跟大家分享一些方法，教大家如何在短时间内写好作文的开篇，提升自己的作文分数。
第一种：修辞开头。修辞包括很多手法，不管是比喻还是拟人，或者是排比等。适当的修辞手法能让你的文字变得更生动形象，能显得你更有文采。所以，如果在高考作文的开篇中，适当的加入一些修辞手法，一定会让文章加不少分。原理其实很简单，就是一开始通过修辞就展现自己的文采和写作实力，给老师留下一个好的印象，争取一个印象分。
第二种：设置悬念，吸引眼球。在作文的开篇设置悬念，往往能抓住阅卷老师的好奇心理，从而吸引老师接着看下去。而每个批阅高考作文的老师工作量都很大，你的作文能吸引老师继续看下去，你就已经做到了大部分人不能做到的事。我们可以用几分钟的时间思考，然后在作文本的开头设置一个悬念，或者挖下一个“坑”，为下文埋下伏笔。一旦吸引了批卷老师的眼球，激发了批卷老师的阅读兴趣，你的作文分数就不会低。
第三种：用故事吸引人。人在碰见一个动人或者有趣的故事时，总是忍不住要继续看到故事的结尾的。就是利用这一点，我们可以以一个契合作文主题的小故事作为文章的开篇，从而激发阅卷老师的阅读兴趣。需要注意的是，故事一定要契合主题，不能生搬硬套。生搬硬套会让阅卷老子不知道你要干什么讲述什么东西，从而导致被当成是跑题作文。而跑题作文的分数，一般都是最低的。还有就是开篇故事不能太长，一百二字足够。
第四种：直抒胸臆。直抒胸臆的意思就是让我们在作文开篇时，用你构思好的作文情节中的其中一段作为开头。直抒胸臆可以让老师清楚明了的知道你再叙述一件什么事，给全文奠定一个紧张的阅读基调，从而激发老师的阅读兴趣。
第五种：引用开头。在作文的开篇引用一些诗歌、名言警句、典故等也是表现我们文采的一种方式。引用开头，可以展现我们平时的知识积累很丰富，也能为作文的开头增添一些艺术效果，从而达到作文加分的作用。但一定要切忌，不管是引用什么类型的素材，都要符合题意，引用得当，不能单纯的为增添文采而引用。如果引用不当，不加分不说，弄巧成拙再降低我们作文的整体质量就不好了。
其实作文的开篇很好写的，拿高分的作文开篇，无非也就是用以上小编总结的这些方法和方式。一篇作文如果以“龙头”作为开篇的话，在高考中，无疑会让你的作文分值更高，从而拉升你的语文成绩，提高你的总体成绩。
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