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一个女孩轻轻说了一句：“可怜的小姐。”这句话掉落在房间里，就像一个哀婉阴郁的音符飘到了空中，片刻又复归沉寂。——茨威格《家庭教师》
两个十二三岁的女孩，她们天真而单纯，因为家庭老师最近一段时间的走神和发呆，让她俩隐隐猜测着这背后的秘密，她们猜想老师应该是跟同住在家里的表兄恋爱了。
可是，妹妹偶然撞上了老师在偷偷哭泣。她们觉得恋爱不是一件很快乐的事吗？为什么老师会悲伤哭泣。
在同情老师的背后，两个女孩开始对情感产生了极大的怀疑与不安。她们不再像过去那样无知而简单，她们总是偷偷观察老师和表兄，希望能够得到一些成年人世界中关于感情的秘密。
但不幸的是，表兄的薄情寡义让老师痛苦悲伤，她们的母亲又保守而固执，最后导致了一场悲剧。这给十分渴望看到美好的两个孩子很大的内心打击，她们在这件事中迅速长大，不再无知而单纯，开始对人疏远和仇视，并关闭了通向心灵深处美好的通道。
《家庭教师》是奥地利茨威格的一部短篇小说。透过两个女孩的视角，揭示并展现了成年人世界中那些自私与冷漠的感情，这也给了两个懵懂稚嫩的女孩带来了极大的内心冲击。
茨威格这篇小说的本意，无非是告诉我们，孩子远比我们想象的更为聪慧，也更为积极，她们总是不断渴求探大人的世界，以为所有单纯与善良都能获得美好。可有些人，自私而顽固，轻易摧毁了孩子心中那份光明与美好。
透过这个故事，我们可以看见现在社会父母与孩子之间不就是这样吗？由此，我想分析这背后的原因，看看是什么导致了孩子心灵深处纯真的崩塌。
一：天真单纯的孩子，总抱着对世界的美好想象
已经熄灯睡觉的两个女孩，她们无法睡着，偷偷谈起最近家庭教师的反常。妹妹说她偶然一次去找老师，发现老师在偷偷哭泣。妹妹说：“我很想知道她为什么哭泣，最近妈妈没挑剔她，我们也没惹她，她为什么哭泣呢？”
姐姐告诉妹妹，老师应该是跟表兄奥托恋爱了。因为，最近几个月表兄都围着我们转，我们去哪儿都能遇到他，老师走哪里他就跟哪里。
可是，两个女孩觉得恋爱不是很美妙的事吗？为什么老师会这样呢。
对于孩子来说，她们会把看到的与曾经想象的进行比较，一旦发现不一样，就开始不安而迷惑。但是，不管外界怎样，孩子一定是保持着对世界的美好想象。
教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。”
每一个孩子，她们的本性都是善良而纯真的，因而对世界抱着最朴实的美好渴求，这是人性中最基础也是最原始的本能。
二：打破孩子的纯粹，往往只需一件事
孩子的内心有多纯洁而直率，每一个父母都知道。
尽管我们想要好好保护孩子，给她提供最好的条件。可是，有时你一次不经意的举动就能给孩子极大的冲击，从而让她们更加困惑。
正如这两个女孩的母亲，她给孩子们请了家庭教师，在家教她写作业，弹琴画画，教育她们，给予两个孩子最好的培养条件。但是，只因为母亲一次的固执和狭隘，就完全打破了孩子心中的单纯。
家庭教师整日郁郁寡欢终于让两个女孩的母亲发觉出了异常，她叫老师到房间来谈论。两个女孩非常想知道母亲会跟老师谈什么，所以，她们偷听到了母亲对老师的凶狠与老师的无助。
两个孩子不禁打起了寒颤，这些话她们并不能真正理解，她们只感到非常害怕。姐妹俩的眼里不由自主流出眼泪，然而母亲好像越来越愤怒了。
老师绝望的抽泣，使得这两个孩子开始意识到自己第一次接触到了真实的生活。也是这一次，她们开始对父母怀有愤懑的情绪。
父母总以为自己给了孩子足够好的条件，孩子就应该完全听从我的要求，应该非常满足而高兴。
可是，孩子并不是寄养在父母身上，她们有着独立的思想和情感，一旦父母粗暴地替孩子安排，这会让孩子感到生活的真实样子与自己想象的差别很大。
打破孩子的纯粹，往往只需一件事。父母如果不顾孩子的意愿，随意专横做出决定，就能让孩子瞬间丧失对美好的期待。
知乎网友小铭分享了一个自己的故事。
我记得在我8岁时，有一次，老家农村的表弟来到我家，我特别喜欢跟表弟玩，晚上我想跟表弟睡一起。可是爸妈怎么也不同意，我心里非常难过，我想，这样一个小小的要求爸妈都不同意，他们真的爱我吗？
心理学家黛博拉·泰南认为：“家庭不仅创造了孩子所在的世界，还告诉孩子这个世界是怎样被诠释的。”
一件看似微不足道的事情，却成了孩子怀疑世界，怀疑父母的导火索。因为在孩子小小的世界里，眼中看到的一切就是全部，就是所有。如果父母不懂得尊重孩子，从不听孩子的心声，就足以让孩子丢失纯真。
三：成年人的世界，没有人真正关心过孩子的情感需求
茨威格说：“一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。”
是啊，人类所有的情感需求莫过于此，我们需要别人，也会帮助别人。然而，很少有父母会真正关心孩子的情感需求。
当两个女孩偷听到老师和表兄的谈话，得知老师居然有了表兄的孩子，两个单纯无知的孩子十分好奇，她们不明白为什么表兄会不知道自己的孩子，而且还打算假装外出考试想要逃离。于是，她们十分愤怒，开始对所有人起了疑心。
她们想起那些大人们惯用的谎言，总是假装用别的事情来掩盖她们的真实目的。这个发现让姐妹俩内心十分压抑，开始忐忑不安。很想弄清这些大人的秘密，看看这个真实的世界。
可是，成年人用一种近乎冷血的理智摧毁了孩子心中最后的美好。母亲把老师赶走的决定，让两姐妹彻底崩溃，她们一直担忧同情着老师，但是根本无能为力。
除去残忍绝情的表兄不说，母亲对老师的遭遇过于固执而偏激，认为老师人品不好，继续留在这里会教坏两个女孩。所以，坚决要赶走老师。
其实，母亲这样做，看似没错。但错在太过冷静理智，又没有同孩子商量，也不曾考虑孩子是否能接受。而这个老师已经跟随孩子们三年，孩子们特别喜欢她。
在母亲心中，维护孩子是一种本能。但是，这种维护更应该考虑并理解一下孩子的情感。
很多时候，父母的爱总是过于霸道而强势，打着为你好的幌子却轻易剥夺了孩子的选择权。
四：别等到伤害太大，孩子反抗才让父母明白一切
很快，两姐妹意识到老师真的会离开她们。在最后时刻，善良的她们想用自己的力量给老师一点安慰。
于是，她们拿出全部的零用钱一大早去街上买了老师喜欢的花送给老师。可是，老师早已离开，只留下了几封信。
她们大为惊慌。姐姐说，我去找妈妈。两姐妹挺直了身体，倔强地站在母亲面前，阴沉着脸，毫不畏惧地问：“我们的老师去哪儿了？”
母亲辨解说老师应该在自己房间吧 ，可是母亲面色苍白，在孩子们愤怒的目光注视下慌乱不已。她急忙去找父亲，看了老师留下的信。
面对焦急的姐妹俩，母亲气急败坏又强硬地把她们赶到学校去了。放学回来，家里一切如常，可她们只感觉有很大不同。母亲含泪告诉她们，老师不回来了。
两姐妹早已知道结局，但还是伤心无助。她们觉得所有人都欺骗了她们，她们觉得没有人可以相信了，从现在起，她们那瘦小的肩膀就要挑起可怕的人生重担了。
对于两个孩子来说，短短三个星期发生的事，足以改变她们十多年塑造的人生观和价值观，让她们悲伤而恐惧。
这些伤害，有一部分是那个无情放浪的表兄给的，但另一部分是强硬的母亲给的。如果没有母亲看似为孩子好的驱逐，老师就不会走投无路，做出傻事。
如果母亲懂得尊重并聆听孩子的想法，这样的悲剧就不会发生。
五：爱孩子，更要会爱孩子
这个故事背后，我们可以清晰看见父母和孩子之间的矛盾，以及孩子会以什么样的态度来探索世界。在孩子内心，一切单纯与善良都应获得美好。可是，有时候因为父母的固执与偏激，让孩子看到了成年人世界的虚伪与冷漠。
因而，知道了原因，我们更应该从中得到启发，反思自己是否有这样的行为，是否在生活中因为强势与霸道，让孩子伤心无助，难过绝望。
不管怎样，父母应从现在做起改掉那些不好的行为。
1：学会尊重与聆听孩子的想法
遇到任何事，不管对孩子有多好，父母做决定之前，都应该先去问问孩子，尊重孩子的意见，听听孩子的想法。
当孩子说出自己的想法，就是父母懂得孩子心思的好时机，这个机会可以让父母更加明白孩子内心的真实看法，由此父母才能更好地做决定。
伏尔泰说过，“聆听的通往心灵的路。”
这样的话，不管最后的决定是否完全符合孩子的意愿。但孩子一定不会太伤心难过。因为，父母最开始的尊重给予了TA极大的肯定和安慰。
2：不用偏激狭隘的眼光看待事物
有时，我们常常会对大多数人都不喜欢的事情做出人云亦云的看法，很少去想背后的原因，也没有养成善于思考的习惯，这样下来，在教育孩子时，思维也是僵化的，没有属于自己的独特理念和教育孩子的方法。
所以，不管遇到什么事，思维定式就很容易导致我们出现偏激和狭隘，从而忘记尊重孩子的想法和建议。
因此，不要用老式狭隘的目光看世界，时刻保持一种全面积极地眼光，学会去思考和寻找原因，建立自己的独立领悟，就能在教育孩子时不冲动，也就不会无形中伤害孩子。
3：保持对世界的好奇和善意
建立了独立的思维习惯，就能有敏锐的观察意识，懂得对世界不断探索，这样就能与孩子建立一个共频与共性，能懂得孩子的想法并理解，这不仅让父母更明智，还会带来一种强大的亲和力，让孩子看见父母的乐观与好奇，从而更加激发出孩子的动力。
更重要的是，保持对世界的好奇心与善意，我们才能看见孩子的内心，不再焦虑着急，面对孩子的问题会更客观与理智，这是父母能够做好父母的基础，也是父母能够更加爱孩子的重要力量。
柏拉图说过：“教育非他，乃是心灵的转向。”
任何时候，父母懂得爱孩子，但更要会爱孩子，不要因为一时冲动和狭隘给孩子内心造成极大的伤害。因为，在孩子内心，一切的单纯善良都应得到美好。
而这份美好，首先是来自孩子内心。只有当孩子的善良与纯真在父母的良好教育下变得更好，她们未来才能给予美好出去。
正如罗曼罗兰所言：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”
父母首先要保护好孩子心中的 阳光和美好，才能让他们生出更多美好。愿同所有父母共勉。
参考资料《家庭女教师》——斯蒂芬·茨威格
梁小小，多家平台签约作者 读者新媒体学院讲师 多篇文章被人民日报、新华社夜读翻牌。代表作《最好的爱，是成全》《一个家庭最大的福报，是培养出优秀的孩子》《愿过去所有的遗憾，都是今后惊喜的铺垫》等
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