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作者：中共中央党校哲学教研部副主任、教授、博士生导师 董振华
5月2日，习近平总书记在北京大学考察期间，与青年学生分享他的读书心得，叮嘱青年人要联系实际，做到知行合一。在五四青年节即将到来之际，青年们要认真学习总书记的讲话要求，让勤奋学习成为青春远航的动力。“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。正如习近平总书记曾指出的，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年人通过学习可以仰望星空，塑造灵魂，志存高远，在脚踏实地中追求崇高。
一、仰望星空，志存高远
年轻人要有远大的志向。《论语》云：“求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者则无所得。”古往今来，凡是大有成就的、对历史做出重大贡献的人，都在青少年时代确立了理想。因此，青年应该拥有理想，只有理想远大，才能够创造更辉煌的成就。
马克思在17岁时就立志选择“最能为人类福利而劳动”这样的职业。正是在崇高理想和价值追求的激励和鼓舞下，马克思投身革命事业，完成了伟大而辉煌的革命人生。恩格斯《在马克思墓前的讲话》中评价“马克思首先是一个革命家”。其实马克思完全没有必要做一个革命家，因为他的家庭背景不错。但马克思为什么要放弃优越的生活，而选择了艰辛的革命道路？是因为信仰。不少共产党人离开富裕家庭而投身革命的洪流也是如此。信仰象征着人类的理想，代表着人类不断探索追求的渴望。共产党人的信仰就是由马克思所倡导的、被共产党人所坚守的灵魂：造福人民，为绝大多数人谋福利。很多伟大的共产党人和仁人志士，正是坚守着这样的崇高理想和价值追求而铸造了辉煌的人生。
作为青年人，尤其是青年知识分子，要意识到自己肩负着神圣的使命，应如北宋张载所云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，理应成为民族的脊梁。
二、塑造灵魂，追求高尚
人类认识世界归结起来主要是对此岸世界和彼岸世界的分别把握，一个形成事实判断，另一个形成价值判断。从理论上来讲，事实判断都可以由具体科学来回答，但是价值判断的问题没法由具体科学来回答，就需要由艺术、宗教，或者哲学来回答。艺术用感性的方式回答价值问题，宗教用非理性信仰的方式来回答价值问题，而哲学是用理性的方式来回答价值问题。科学精神必须和人文精神相结合。而哲学的使命就在于给人的价值问题提供理性的依据。而最根本的价值问题就是人的价值和意义，也即人的本质。从笛卡尔到康德，再到马克思都是在追问这个根本问题：人是什么？
人的本质、意义和价值最主要不在于体魄，而在于其“道”和“灵魂”。正如《道德经》所云，“不失其所者久，死而不亡者寿。”只有坚守精神家园，灵魂不流离失所，才能够天长地久。虽然人的自然生命有限，但是崇高“灵魂”和精神可以不朽因此，一个有意义的人生，应该是活出人的尊严、价值和意义来，也就是不断实现人的本质，不断呈现和外化人的不朽的崇高灵魂。
作为青年人，要严格要求，不断完善自我，诚如《孟子》所云，“我善养吾浩然之气”，要坚定理想信念、锤炼高尚品格，把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。
三、善于学习，脚踏实地
在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上，习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”，并重温了中国共产党在延安时期就注意到的“本领恐慌”问题：“我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。”习近平总书记号召我们要学习，依靠学习走到今天，依靠学习走向未来，对中国共产党来说如此，对个人而言也是。
作为青年人，在学生阶段，尤其是大学期间，没有工作的压力和世俗的烦扰，可以专心致志、心无旁骛地阅读经典，博览群书，潜心研究。这是进行专业训练，打好学术研究基本功的关键时期。如果能充分利用这段时间，就能够为以后的道路奠定坚实的基础，做到厚积薄发。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。正如《道德经》所云，“图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”在学习过程中，尤其需要认真阅读经典。因为经典的力量和思想是跨越时空的，是经过历史积淀、经过时间和历史检验的人类精神的精华。我们需要从经典中不断汲取营养，寻找智慧，提升自己。
在学习过程中一定要脚踏实地，不可投机取巧。要仰望星空，以理想为导引，但更需要脚踏实地，一步一个脚印。毛主席在延安时期就指出，要实事求是，不尚空谈。今天这句话同样具有非常重要的意义。我们只有靠脚踏实地地学习，脚踏实地地工作，才能够积累经验、增强本领，唯此，我们的民族才能够有光辉的未来。
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