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在他看来，“故事就是愉快的故事，累积才有价值。”他说，讲一个故事，孩子可能会不断问你问题，在这个过程中，孩子的思考力、表达力和逻辑能力都得到了训练。“讲一个故事你可能看不出来变化，可是你讲个五年试试？你会被孩子的变化惊到。”
张爸爸介绍，在他十多年的讲故事经验中，他发现，经常听家长讲故事的孩子，在语言、思考、逻辑等方面的能力会明显高于同龄人。
讲故事要分年龄段
既然讲故事这么重要，如何讲好故事呢？张爸爸认为，给不同年龄段的孩子讲故事有不同的方法。
在两岁之前，讲故事就是跟孩子说话。“不一定要有故事情节。指着物品重复说物品的名字，这也是在讲故事。这个年龄段的孩子通过重复学习。”
两岁到五岁之间，以绘本为主。“但是并不是读会本上的字，而是要看图说话。这样才能做到跟孩子的理解同步。否则，孩子不理解图的内容，他们就无法集中精力。”
小学一年级到二年级，可以通过绘本引导孩子对识字产生兴趣。将图画的内容，与文字对应起来。
小学三年级以后，可以引导孩子自己读书。“比如你拿一本书，跟孩子讲这个故事，讲到最精彩的部分，就戛然而止，吊他的胃口。‘想知道后来如何？自己去看书吧’。”张爸爸说，他就是通过这样的方式，培养了女儿和儿子爱阅读的习惯。
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