提示：本文共有 1619 个字，阅读大概需要 4 分钟。
文丨郝妈（文章原创 ，版权归本人所有，欢迎妈妈们转发分享）
孩子对于语言的学习，不仅依靠他们自身的学习能力，也需要依靠后天的语言习惯。这也是这什么很多人在后天的语言环境影响下学会了很多类语言，而后天语言环境相对单一的孩子，大部分情况下只能学会一种语言。
那么有人可能就会问了，如果从孩子出生以后开始不教他们学习语言，他们是否自己会形成一门新的语言了？
------题记
01其实，大家看了这个狼孩的例子可能就知道了。
孩子从出生之后就开始了牙牙学语，当他们看到一些自己喜欢的事情时，就会变得异常的兴奋。虽然这个时候他们还没有习得语言，但是他们已经可以通过表情和动作来表达自己的情绪。
相信很多人都听说过狼孩的故事，那些被遗弃在森林当中的孩子，被狼群发现后，狼就会用它们的方式来养育这些孩子。历史上最为著名的狼孩，是在1920年的时候，在印度加尔各答地区，发现了两位被狼群所养大的女童。
这两名女孩儿虽然是人类，但是他们在被发现的时候已经具备了狼的一些特性。即便是回归到人类社会，他们也很难适应。他们非常喜欢在夜间活动，喜欢像狼一样趴在地上舔食物，虽然不会说话，但是却拥有非常高的观察力。
最让人感到意外的是，这两个孩子在学习人类语言的过程中却显得非常的吃力。虽然年纪较小的那个孩子，在老师的教导下学会了一些简单的语言。但是整个过程却非常的缓慢，只掌握了40多个单词。
02分析
在狼孩身上，科学家经过调查研究发现，人的语言的进化和大脑的进化速度是同步的。语言并不是只能通过后天学习习到了和先天也有一定的关系。
一个人在出生后的一到五岁的时间里，要尽量教会他们说话，因为这个是语言习得的关键期。如果在五岁之后再教授，很有可能就会让他们丧失学习语言的能力。
03那么孩子的语言能力的发展又分为哪些阶段呢？
孩子在六个月以前都主要是在学习发音，在10到11个月的时候是学习语言的阶段，在这个阶段他们会学会组合音节，甚至还会发一些含糊的语音。
当孩子到了14个月的时候，他们在这个时候已经有意识用语言进行社交了。
等到孩子一岁之后，他们的语言知觉运动神经学基础已经开始建立，他们还会有意识地说一些称呼或者是用语言来打招呼。
04那么家长在孩子语言发展的阶段中，又应该如何教孩子说话呢？
1.给孩子营造良好的语言环境
三岁以前是孩子学习说话的关键期。家长们也要学会抓住这个关键期。因为一个听与发音器官都健全的孩子，只有在语言交流的环境中才能够让自己的语言能力得到发展。
平时在生活中负责带孩子的人，要给孩子创造良好的语言环境，多和孩子进行沟通，当孩子发出声音时大人们也要积极的回应，因为只有这样孩子才会有说话的兴趣，他们说话的能力也才能够得到发展。
2.家长要适当的引导
孩子最开始学习语言的时候，可能是从单个的词开始的。而家长们从这个时候开始就要给孩子进行一定的引导。
让他们先学习简单的词语，然后再学习结构简单的短语，最后再教他们学会单句。只有这样层层递进的引导，孩子的语言能力才会逐步提升。
3.家长要学会创造说话的情景
孩子天生就喜欢玩游戏，而在游戏的过程中他们也能够学到不少的东西。所以父母们在生活中也要尽可能地创造条件，给孩子制造一些学习语言的轻松和情景氛围。
因为在这个过程中，孩子们不仅能够有机会观察到大人的口音，也能够学到发音的技巧。这不仅能够提升他们的语言学习能力，也能够规范他们的说话方式。
孩子学习语言不仅需要靠他们自己和他们天生所具备的生理条件。也需要靠家长耐心的引导和积极的环境创造，因为只有先天条件和后天环境都能够得到充分发挥时，孩子才能更快地学习好语言。
05互动话题
那么各位爸爸妈妈们，还记得你们家孩子是什么时候叫出第一声爸爸妈妈的吗？或者他说的第一句话是什么？欢迎评论区留言！（配图均源自网络，侵删）
育儿难题郝妈帮，家庭教育要学好，孩子健康身体棒，我是@好妈妈郝女士，帮你解决育儿小麻烦
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“假如不教婴儿说话 他们语言能力会怎样？“狼孩”例子可供参考”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
