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当老师的总能听到很多家长这样说：
“我家孩子谁都不怕，就怕老师，只有老师能管得住。” “ 我家孩子没有自理能力，平时在家只是学习，家务活都是我们干，不过我相信她要是住宿的话，肯定啥都会了！” “我家孩子成绩差，肯定是老师教得不好。换个老师就行了！”
很多家长认为自己的职责就是上班挣钱，有钱就可以把孩子送到更好的学校。而教育孩子的任务理应交给老师。当代大部分中国家长的想法就是：我一天奔波忙碌，上班挣钱，没有时间教育孩子；我文化水平低，教育孩子这事儿还是交给老师吧！于是便理所当然地当起了甩手掌柜。
但绝大多数家长并没有意识到：责任虽是老师的，但孩子却是你自己的！你的孩子只是全班六七十名学生中的一员，但他却是你世界里的唯一。
小7今天就和大家分享一下教师最想告诉家长的五大教育真相：
教书的是老师，育人的却是父母。
都说教师的职责是教书育人，话虽如此，但面对一个班六七十名学生，哪怕老师有三头六臂，也真的顾不过来又要给孩子们教授知识，还要兼顾给每个孩子教授做人的道理。
但真正能做到的，只有与孩子朝夕相处的父母。俞敏洪曾经说过这样一句话：“ 我从父亲身上学到了宽容，从母亲身上学到了坚韧，是他们成就了我。”
所以，当你的孩子不懂礼貌、任性蛮横、待人接物缺乏教养时，不要指望老师能够帮你教育他。这需要你自己去教育，用你的一言一行去感染他。
老师教不到的地方，都是家长的责任。
作为教师，她的工作地点就是学校，出了学校的大门，老师们也是心有余而力不足了。就像小7的高中班主任常说的一句话：“学习这种事情全凭自觉，我总不能跟到你们家去监督你们吧？”
老师也有家庭需要照顾，没有办法24小时全程监护和教育你的孩子。因此，老师教不到的地方，便是家长的责任。至少放学后的那段时间，不管你多忙都要抽出些时间来陪陪孩子。看看她在学习生活中有哪些问题是需要你帮助的。
别总对孩子的成绩和分数心存执念。
有的家长经常把“别人家的孩子”挂在嘴边：“你看你张阿姨家的儿子，每次考试都是年级前五，你再看看你，别说前五了，就是前100我都谢天谢地！”
殊不知你一次次地数落孩子会给他的心灵带来多大的伤害？第一名只有一个，但孩子的人生却有千万种可能。永远考第一的孩子长大后不见的能过得幸福。但能确定的是，有一个好的心态和正确价值观的孩子，一定能过得很幸福！
老师和家长肩并肩的位置，才是教室里的“最佳C位”。
经常有学生家长打来电话说：“老师你能不能给我家孩子换个座位，他同桌上课总爱说话，影响我家孩子听课。” 没过两天又打来电话说：“老师你能不能安排我家孩子和班长坐一起，她学习好，能带一带我家孩子。”
对此老师们其实很无奈。说到底，不爱学习的孩子哪怕和全校第一的学生坐在一起仍然不爱学习。爱学习的孩子哪怕把他仍在教室里的犄角旮旯，他仍然会努力学习。因此，学习成绩的好坏实则和座位没有太大的关系。
真正有影响的，其实是家长和教师是否齐心协力一起为孩子的成绩做出了努力。作为家长，不要总是找借口说这个老师不好、那个座位不好，所以我家孩子的成绩才不好。却从不反思自己是否努力配合老师的工作，为孩子的成长付出了自己的一份力？
尊重老师的权威性，就是尊重孩子的未来。
日本教育家多湖辉曾经分享过这样一个故事：一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草来请教老师，但老师并不认识。于是，老师和颜悦色地对他说：“你的父亲是一位著名的植物学家，不妨去请教他，老师也想知道小草的秘密。”
结果第二天，孩子又来找老师：“老师，我爸爸说了，他也不知道小草的名称。他还说老师您一定知道，只是一时忘记了。”说完，孩子顺手把爸爸写的一封信交给了老师。
老师打开信，上面详细地写明了小草的名称和特性，最后还附着一句话：“希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。”这位父亲并没有以植物学家的身份压人，也没有在自己擅长的领域灭老师威仪。他自降身份的支持老师，帮助老师塑造在孩子心中的权威形象，其实是支持自己的孩子。
教育孩子是一条漫长且艰辛的道路，仅靠老师一人之力恐难完成，这就需要家长的协同。要知道，一位老师最多能陪伴你的孩子三五年的光阴，但你却给予了他生命，要陪着他长大，要看着他变成自己想要成为的样子。因此，你要付出更多的时间和精力才对啊！
家校合作是一项崇高的事业，它需要老师和家长的相互理解和信任。唯有强强联合，才能将孩子高举在天空之上，让他看到更广阔的世界。
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