班级小故事 满满的感动

我们班有这样几位家长，他们时时关注着孩子的成长，他们对自己的孩子不仅仅是物质上的满足与宠爱，而是注重对自己孩子的教育以及孩子习惯的养成，他们有时的举动会让我深深的感动…… 有一个下雨天董博涵的姥爷来接孩子的时候穿着雨衣，冒着雨去问我一道数学练习册上的练习题，这位姥爷连练习册的页码都记得清清楚楚，当时我十分感动，心想这位姥爷的思想太先进了，他们不像其他的人说的“隔辈疼”，溺爱孩子，只给予物质上的满足，而是同时丰富孩子的思想，给予他更大的精神财富，相信他的孩子以后肯定会十分优秀的。杨淑涵妈妈对孩子的教育以及关爱也让我非常感动，刚开学我发家校通说学校有一个小型的演讲比赛以后，她自己请了假，为孩子准备演讲稿，求别人帮忙为孩子做了演讲稿的ppt第一时间发给我，询问我的意见，利用周六日的时间帮孩子训练，虽然时间有些匆忙，因为准备时间不够没有进入比赛，但是杨淑涵现在的表达能力越来越强了，在课上回答问题时能说完整的话了，进步非常大，她妈妈还经常与我联系及时了解自己孩子的在校情况以及需要改进的地方，她说她看到自己孩子练习册以及书上的错题非常生气，与孩子一起反思改错，及时给孩子判口卡，定时定点做，培养孩子的口算能力，我真的被家长的认真深深的感动了，相信淑涵会越来越好的。牛禹浩是一个注意力不太集中的孩子，但他的妈妈是一位思想特别先进的家长，在教育各方面都非常配合我，支持我对他的一些“小惩罚”，并经常及时与我沟通，及时询问作业，并用自己的方法帮助孩子学习落下的内容，与孩子一起玩游戏认拼音，认生字，现在牛禹浩的拼音和认真能力都得到了加强，我在课上就看到了他的进步。刘佳轩是一个聪明淘气的小男孩，骨子里带着一种小痞气，开学时间不长，他便因为习惯不好出现了好多小问题，简单与家长沟通后，佳轩的爸爸特别给力，与我配合给孩子制定了一套奖惩体系，并及时与我沟通，在家及时辅导孩子，经过我们的共同努力，佳轩现在上课能坐住了，能听讲并积极举手回答问题了，虽然他的习惯还没有完全养成，有时还会出现很多让我头疼的问题，但是我却越来越喜欢他了，因为他是班里孩子进步最大的。王梓涵是一个有点爱说又有点小好动的孩子，注意力的集中程度有点差，有一天因为在上其他课时被任课老师揪出来而被我批评，家长得知后，积极与我配合，教育了自己的孩子，并让孩子用拼音给我写了一封信，说“老师我错了，以后上课好好听讲”，看到他平常歪歪扭扭今天格外整齐的字体，我忍不住哽咽了，那节课他坐的格外认真，专心听我讲课，我看到了他的努力，我相信他的家长一定费了很多心思去教育，虽然现在他的注意力坚持时间还有点短，但是我相信有了家长的支持以及我的努力，他一定会慢慢进步的…… 我们班还有好多家长及时询问自己孩子的作业，监督并督促孩子写作业，在各方面都十分支持我，配合我，谢谢你们，谢谢你们带给我的感动。

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