“走进故事王国—***小学首届讲故事比赛”活动方案一、活动目的： 为提高学生对语言的感受能力和表达能力，我校结合在学生中开展的 读书活动，在一年级开展讲故事比赛，旨在以活动促阅读，让阅读成为习 惯，培养学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣，让书香飘逸在我们的校 园。 二、比赛时间: 第一阶段：各班在寒假准备的基础上，以班级为单位进行讲故事比赛， 要求全员参与。 第二阶段：各班评选出优秀选手参加年级的讲故事比赛。 三、参加对象和方式: 学校班级学生参与，每班各挑选*人参加，共*名选手参加年级比赛。 四、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健 康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名着、 民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手选择切合故事内容的服装、道具和化妆。 4、参赛选手必须在 4 分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情，动 作恰当。 五、评分标准： 故事内容 30%、表现力 60%、时间要求 5%、现场效果 5%。 六、奖励办法： 一等奖 4 名，二等奖 6 名。可设优秀辅导教师奖。讲故事比赛评分标准一、故事要求（共 30 分） 1.主题鲜明，内容健康向上。（10 分） 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10 分） 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10 分） 二、表现力（共 60 分） 1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。 （20 分） 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（20 分） 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20 分） 三、时间要求（5 分） 每位参赛选手讲故事时间应控制在 3 4 分钟，不足 3 分钟或超出 4 分 钟的酌情扣 1 至 5 分，最多扣 5 分。 四、现场效果（5 分） 观众反应和现场效果。***小学讲故事比赛评分表 选手编号＿＿＿＿＿总分 得分1.主题鲜明，内容健康向上。故事内容 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。 10 分3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。 10 分1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口 20 分表现力 齿清晰，普通话标准，流畅。2.表演技巧：表情自然、神态大方、情 20 分 绪到位。3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举 20 分每位参赛选手讲故事时间应控制在 3 4 时间要求 分钟，不足 3 分钟或者超出 4 分钟的酌 5 分情扣 1 5 分，最多扣 5 分。现场效果 观众反应和现场效果。讲故事比赛成绩登记表比赛成绩 名次一2 一3 一4 一5
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