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讲故事比赛活动方案

时间:2020-09-29

学生讲故事比赛活动策划书

为扎实推进我校小学教育实践教学,营造良好的“书香校园”氛 围,激发小学生的兴趣,提高学生的口语表达与能力,提升学生的综合素 养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经我校研究 决定举办“百年追梦 全面小康”为主题讲故事比赛活动。二、活动时间和地点: 时间:2017 年 5 月 4 日下午 2:00(周四) 地点:音乐室 三、参赛对象:三至六年级学生(男、女选手各一名),一、二年级采取自愿原则。 四、活动方式:本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织 实施。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出男、女各一名 优秀选手,推荐参加学校的决赛。 (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海 选,评选出班级优胜者参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛 机会。) 五、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在 6 分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。 六、评分标准:1、仪态 20%(服装、仪容、态度等) 2、内容 40%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等) 3、表现技巧 30%(声调、对感情与张力的表现、整体表现等) 4、其它 10%(时间掌控、创意特色呈现等) 七、评委人员: 校长、三至六年级班主任。(班主任不参加本班选手的评分) 八、得分计算。 各选手的得分,去掉一个最高分和最低分,再计算总分为最后得分。 九、奖项设置: 本次比赛设一等奖两名(男、女各一名),二等奖两名(男、女各一 名),三等奖若干名。 钱桥中心学校

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网友评论
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显示评论内容(3)
  1. 石晶珍2022-09-23 01:10石晶珍[河南省网友]36.37.37.9
    我喜欢这个讲故事比赛活动方案的创意。希望能够通过这样的活动,培养更多人对故事讲述的兴趣和能力。
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  2. 浩瀚沙漠2022-01-24 21:19浩瀚沙漠[江苏省网友]103.250.195.59
    听说这个讲故事比赛活动已经受到了很多人的好评。我觉得这个方案设计得很巧妙,一定会很有竞争力。
    顶0踩0
  3. 心飘飘2021-05-28 17:27心飘飘[宁夏网友]103.228.161.92
    这个讲故事比赛活动方案看起来很有趣!我迫不及待想要参加了!
    顶1踩0
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