依据《幼儿园教育指导纲要》和《3 6岁儿童学习与发展指南》精神，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，特制定以下“教师基本功大赛”实施方案：
一、指导思想：
讲故事、边弹边唱是幼儿园教师必备的基本功，为了更好的提高幼儿园教师的基本功技能，鼓励教师积极参加教学基本功的练习，促进教师职业技能的进一步提升，全面提高教师语言表达能力及对建构式教材中歌曲的弹奏能力，为更好地开展教学活动打下坚实的基础。
二、比赛时间：2013年12月19日（下周四）上午8：00
三、比赛地点：三楼多功能室
四、参赛对象：全体副班主任及班主任教师中的新教师
五、比赛内容及要求：
1、讲故事：内容自选（时间不超3分钟），要求故事内容符合幼儿特点，脱稿讲述，表情自然、丰富，普通话标准，形象、生动、自然、流畅、语音准确，语音抑扬顿挫，处理恰当。可配有音乐、表演等。
2、弹唱：内容为本年龄段教学计划中的音乐活动，要求按歌曲调式进行演奏，节奏正确，弹奏流畅，伴奏合理，有感情的弹唱歌曲，歌唱与弹奏音色和谐，歌唱时的音高、音准到位，吐字清晰。
六、评比办法：
分年龄段进行评比，由园领导和参赛教师进行评比，对每位教师的讲故事及弹唱进行现场打分，每位评委按照参赛要求及标准在相应的项目中评分，全部打分完毕后，将评分表上交并进行汇总，分年龄段进行评比，最后公布比赛结果。
七、比赛过程：
1、先抽签按签号顺序进行比赛。
2、比赛时先讲故事，后弹唱（提前5分钟抽取一首曲目），前一位教师开始比赛时，后面序号的教师抽签，依此类推。
八、奖项设置：
本次活动按年龄段分设一、二、三等奖，积分纳入本期绩效考核。
荥阳市第一幼儿园
2013年12月10日
荥阳市第一幼儿园教师基本功比赛评分标准及评分表
评分项目
评价要点
分值
讲故事
（50分）
1、故事内容符合幼儿特点。
10分
2、表情自然、丰富，形象、生动、自然、流畅。
10分
3、普通话标准，语音抑扬顿挫，处理恰当。
10分
4、道具运用恰当，配有音乐、表演等。
10分
5、脱稿讲述。
10分
弹唱
（50分）
1、能够生动、准确地演唱，吐字清晰、气息流畅，歌唱完整。
10分
2、按歌曲调式进行演奏，准确把握歌曲的旋律和节奏，对音色力度控制自如。
10分
3、理解歌曲内涵，演唱大方，感情投入，具有艺术感染力。
10分
4、弹奏完整、和声配置基本正确，歌曲伴奏配合默契。（20分
10分
5、歌唱时的音高、音准到位，吐字清晰。
10分
日期
班级
参赛教师
故事名称
得分
弹唱曲目
得分
分 数
