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大班语言福气糕故事

时间:2020-09-26

福气猫故事配图

提示:本文共有 1036 个字,阅读大概需要 3 分钟。

故事

同学们倾听,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言。下面是小编整理的大班语言福气糕故事,欢迎来参考!

活动目标

1。理解故事内容及红包的祝福意义,能初步复述故事的大致情节。

2。学说祝福的语言并相互祝福,体验祝福给彼此带来的快乐。

活动准备

1。挂图、录音机、磁带。

2。小猫的手偶教具一个。

3。橡皮泥若干盒。

活动流程

1。播放音乐《喜洋洋》,师幼共同舞动,体验乐曲欢乐的气象,调动孩子的学习兴趣。出示手偶小猫,告诉幼儿:今天老师带来了一只福气猫,这只福气猫有一个好听的故事要告诉大家,小朋友想听吗?激发幼儿听故事的兴趣。

2。手拿玩偶福气猫,以第一人称讲故事,让孩子初步感知故事内容。然后提问幼儿:过年的时候“福气猫”会做什么?红包里有一句什么话?福气猫的红包送完了它是怎么做得?年糕师傅的年糕是怎样变成福气糕的?出示挂图,围绕故事内容进行讨论:

(1)引导幼儿看挂图,在教师的帮助下讲述故事内容。

(2)引导幼儿讨论:为什么年糕师傅应该得到更多的福气呢?买了年糕的人为什么要给年糕师傅送红包?

5。请幼儿学说新年祝福的语言

(1)教师引导幼儿学说故事中“福气猫”对年糕师傅说的祝福的话。(恭喜恭喜新年福气)。

(2)小游戏:模仿鞠躬, 握拳,左手抱在右拳的下面,同时说:恭喜恭喜新年福气!

(3)引导幼儿说一说自己知道的祝福的话。

师:你知道什么时候应该向别人说祝福的话?应该说什么样的祝福的话呢?

如:祝妈妈节日快乐。

(4)鼓励幼儿互相讲祝福的话,要求在讲祝福的话的时候,一定要真诚、热情,眼睛要看着对方的眼睛。

(5)让孩子分组制作年糕,并说一说自己的福气糕是怎么样做的,打算送给谁?说些什么?鼓励幼儿之间互相交流。

(6)你认为,谁应该是最有福气的人?让幼儿进行讨论。

结束部分:再次出示挂图,引导孩子讲述故事内容,加深对故事的记忆,组织孩子把自己制作的福气糕送给自己的好朋友。

活动延伸:

1。在日常生活中,引导幼儿学习在不同情境下讲述各种祝福的话,例如过生日时对爸爸妈妈爷爷奶奶怎么说,过年时怎么说等。

2。有条件的园所可以带孩子到餐厅看厨师做发糕。

小结及反思

这节活动以故事和游戏激发了幼儿的兴趣,使幼儿在学习做饭中学会了新年祝福的话;由看图讲述表演,培养了孩子的口头表达能力;最后又通过用橡皮泥做福气糕,锻炼了孩子的动手操作能力。结束时,让孩子分福气糕,又注入了爱心教育。多种方法,多方面培养和发展了孩子的综合能力。

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网友评论
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显示评论内容(7)
  1. LP  查斯特班宁顿2023-04-27 09:26LP 查斯特班宁顿[北京市网友]222.246.177.10
    @罂粟飘香我会和我的朋友们分享大班语言福气糕的故事,让他们也感受一下这份温暖。
    顶5踩0
  2. 罂粟飘香2022-12-13 17:13罂粟飘香[山西省网友]202.47.128.49
    大班语言福气糕的故事给我带来了一股正能量。
    顶0踩0
  3. 秋荷2022-08-01 00:59秋荷[内蒙古网友]43.231.182.219
    这个故事里的大班语言福气糕是个令人钦佩的角色。
    顶0踩0
  4. 田间的漫步者2022-03-19 08:45田间的漫步者[火星网友]202.38.159.143
    大班语言福气糕的故事教给我们如何用言语传递关爱。
    顶39踩0
  5. 回首向来处2021-11-04 16:32回首向来处[四川省网友]203.26.214.61
    大班语言福气糕的故事让我感受到了亲情的力量。
    顶0踩0
  6. 落落云裳2021-06-23 00:18落落云裳[安徽省网友]114.79.95.58
    我很喜欢大班语言福气糕的故事,给人一种温暖的感觉。
    顶4踩0
  7. 叼着烟抱你2021-02-08 08:04叼着烟抱你[青海省网友]117.53.184.133
    这个故事真有趣,大班语言福气糕听起来很有意思!
    顶0踩0
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