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阅读故事
01 阅读封面和封底
给孩子读书名以及作者、译者和出版社的名称。
平摊本书的封面和封底，你会看到一张完整的画面，让孩子通过观察画面，猜一猜故事里的小火车头究竟做到了什么？
02 阅读环衬和扉页
翻过封面，你会看到一张完整的画面，实际上这幅画交代了故事发生的背景，可以一边和孩子观察，一边问这些问题：这是什么地方？你看到了什么？它们是什么样的？它们正在干什么？
翻过环衬页，左右各有一副小图，让孩子观察左边的图：图里画了什么？它们在干什么？（伸长了脖子往远处看）猜猜看它们在看什么呢？
接着带孩子观察右边的图：这是一个什么样的火车头？和刚才那几个在山坡上奔跑的火车头比，它有什么特点？（可以翻回前一页进行比较）
03 阅读内页
在阅读的过程中，可以问问孩子：
这个火车头是什么样的表情？你觉得它会帮助玩偶们吗？
小火车头拉过车厢吗？它为什么会帮助玩偶们？
讲完一遍之后，可以翻到环衬页，问问孩子：你知道拉着玩偶的小列车停在了什么地方吗？让孩子到内页里去寻找答案，并感受同一个事物从不同视角观察的差异。
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